科教新报评论员  邹丽娜

　　湖南省首届“最美中职班主任”从全省412所中职学校选出，195.4323万人次投票，20名老师从讲台前走到奖台上，桃李不言，下自成蹊。

　　这些班主任中，男女各半，跨越4个年代，其中“60后”3人，“90后”1人，最长的当了30年班主任，最短的也有8年，岁月无声，百炼成金。

　　“平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个人都了不起!”这是习近平总书记在2021年新年贺词里的铿锵赞语。综观20名最美中职班主任，他们有从安徽投身湘西边陲基层教育的“老赵”赵付雷，也有用一封封书信打开学生心扉的“郭爸爸”郭华林；有崇尚激情教育的“女神”王朝霞，也有坚持锤炼学生飞得更高的“严师”杨鸿平……他们，平凡的方式各有区别，了不起的共性却殊途同归。

　　2021年4月，习近平总书记对全国职业教育工作作出了“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”的重要指示，为我国职业教育的发展指明了方向，为广大青年的人生点亮了灯塔。

　　大有可为需要敢作敢为。湖湘文化源远流长，尊师重教根植人心，湖南省委、省政府一直着力推动湖南从教育大省向教育强省转变。尤其是党的十八大以来，湖南省教育厅落实中央和湖南关于职业教育的指示精神，讲作为、敢担当、重实效，推出了一系列卓有成效的政策和措施，全省中职教育捷报频传：2020年，全省中职学校招生24.80万人，增长4.29%，技工学校招生5.50万人，增长16.6%，就业率达98.20%，中职教育走出了康庄大道。

　　大有可为还要亲力亲为。中职教育承担着培养技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑的重任。中职班主任们作为教育政策的执行者、学生管理的实施者和学生人生航道的摆渡者，是职业教育环节中承上启下、继往开来的中心枢纽。美不美，看作为！20名最美中职班主任的躬身笃行，折射的是湖南中职教育班主任群体亲力亲为的群像，也恰因他们的默默无闻，才有了中职教育的洋洋大观。

　　大有可为更要大有作为。今天，我们致敬传道授业解惑的师者，在于我们期待青出于蓝而胜于蓝的来者，期待着中职教育百舸争流、大国工匠英雄辈出。古有“艺痴者技必良”的说法，庖丁解牛、卖油翁，都是脍炙人口的能工巧匠；今有一粒种子改变世界的袁隆平，也有小泥刀砌上大舞台的95后小伙子邹彬……他们术业有专攻，岗位有差别，但在各自领域各有作为，大放异彩，这就是敬业、专注、精益、创新的工匠精神。

　　伴随着“大国工匠”的冲锋号，大有可为的湖南篇章正在书写。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党和国家急需一大批具有工匠精神的劳动者，亟待让工匠精神在全社会更加深入人心，从而为经济社会发展注入充沛动力。十年树木，百年树人，育人不易，更要经世致用。今天，我们向20名最美中职班主任致敬；明天，我们更期待着412所中职学校的殷殷学子们，如过江之鲫，争先恐后，致用于湖南的“三高四新”战略，致用于现代化新湖南建设。