□ 方颖

    我是一名音乐教师，虽然已年近不惑，但对音乐教学的执念和热情未减。20年来，我收获学生粉丝无数，许多孩子毕业后仍然跟我保持着联系，我内心还有点小骄傲——在“副科老师”中能够享此待遇的真是不多。

    就在前不久的一个早晨，有个帅气的小伙子冲到我面前，激动地说：“方老师，还记得我吗？我是您的学生。”我疑惑地看着他，迅速地找寻记忆。

    “以前您教我们吹笛子，还总是表扬我吹得好呢！我就是坐在讲台旁的那个学生呀。”小伙子又说。在他的提示下，我慢慢有了印象，这家伙当时可是个捣蛋鬼，整天不好好学习，上课爱插嘴，老师们见了都头疼。

    当时课堂上怕他捣乱，我就说了一个善意的谎言：你的手指很长，特别适合吹笛子。之后我还经常请他给大家示范演奏，没想到他后来真的越吹越好。他的父母觉得孩子很有天赋，给他报了音乐学校，现在他已经从武汉音乐学院顺利毕业，到一家音乐制作公司工作。

    整个早晨我们都在愉快地聊天，他真的长成了一个自信、阳光、开朗的小伙子。分开后，我的心被幸福填得满满的，我想，这就是一名教师的自我价值感吧。

    一支小小的笛子影响了一个年轻人，这种感觉真好。我想，这份情缘会延续下去，就像每位教师对学生的爱，也会一直传递下去。