6月中下旬,学习最后一个单元《Goodbye to all our friends》。曾敏敏以欢快的英文歌曲《If you are happy》导入课题,通过PPT制作的趣味图片,带领孩子们视觉感知快乐、伤心、微笑、大笑、哭等表达不同情绪的单词。在学习句型“How do you feel?”时,曾敏敏利用多媒体课件设置了“砸金蛋”的游戏,邀请学生上台玩游戏,金蛋砸出了“考试得了第一名”“比赛得奖”“考试不及格”“即将毕业”等情境图片,由台上的同学询问:“How do you feel?”台下的学生回答:“I feel great……”并作出相应的面部表情,接着台上的学生表演情绪,台下的学生则以画画的形式来表达。“大家都很卖力,有的同学甚至做出挤眉弄眼的夸张表情。”说到这,孙靖媛抿嘴笑了,“大家在快乐的氛围中不知不觉就记住了单词,学会了表达”。