通讯员 杨情陆 陈善林

    “我的小书包，宝贝真不少……”

    “石丽云你把课文念一遍。”“石洵这个‘早’字写得很好。”        

    听到唐善民老师的鼓励，孩子们眸子晶亮，脸上露出兴奋的笑容，透着天真的童趣和对知识的渴望。

    1座独立四合院，5张课桌，5名学生，1名教师，永州市零陵区悟山里村“教学点”杨柳湾小学干净、整洁。尽管近几年村小纷纷撤并，但杨柳湾教学点的琅琅读书声却从未中断过。附近村民介绍，悟山里村距离最近的集镇五里堆10公里，村庄分布较散，来往山路崎岖，年幼的稚童不便到中心小学上学。杨柳湾小学的保留，保障了每个儿童就近入学。目前，5名稚童在这里延续了他们读书的梦想和希望。

    虽是“袖珍学校”，但杨柳湾小学教学设施日趋现代化，所开设课程不减。学生石丽云描述了她的一天：课堂上，她和同学们一起学习语文、数学、画画等课程；课余，她和同学们一起跳绳、打篮球、踢毽子，玩得不亦乐乎。虽然学生少，但唐善民老师对教学很认真，比如语文科目的教学，他在自习、读、讲、背上反复巩固，新课生字听写、默写，一课生字要过5遍，学生成绩都很好。

    孩子们远离父母，唐善民教学之余，也要扮演家长的角色。他为孩子们准备午餐，教他们整理个人物品。周末，唐善民会和爷爷奶奶聊孩子在校的表现。他竭尽所能，让“袖珍学校”的孩子们同样能够拥抱七彩童年。寒来暑往，在他的栽培下，一批批学生从杨柳湾小学走出大山。

    尽管如此，随着城镇化进程加快，教育教学资源逐步向城镇集中，当地许多村民外出务工后，尽量将孩子送到教学条件更好的地方学习，村里的适龄儿童越来越少。“学校越办越小，学生越来越少”已经成为发展的必然趋势：杨柳湾小学去年秋季开学还有两个年级，到今年只留下了4个孩子在这里读一年级，1个孩子读幼儿园。未来不可预期，唐善民表示，只要条件允许，他都会“尽自己所能，把孩子们教好”。

    回头望去，杨柳湾小学旗杆上国旗飘扬，孩子们在这里读书识字，唐善民在黑板上书写着山里人的希望，在作业本上圈点着孩子们的未来。