□ 刘诚龙

    隔着时空遐想，若我，或会喜欢听林语堂的课，却不太敢让林教授给我打分数。林教授给学生打分数，据说不阅卷的，只相面。老人家每至期末，拿了一本花名册，叫一个名字，便让这人站起来。

    据说林语堂相面给人打分，蛮准确的。林教授的学生都这么说，这就让我恐惧了——万一得了低分，岂不等于人生都定了性。

    像我这样，经常逃课的，经常迟到的，经常大白天在寝室里呼呼睡大觉的……去做黄侃教授的门生，最是解意。黄教授讲课，以幽默著称；到了期末考试，黄教授不阅考试卷子，也不打分数。

    只是特立独行而如黄侃者，也抗不住教育体制，中央大学教务处风刀霜剑严相逼，非弄分数不可，黄教授只好妥协：大半打八十，小半打70。

    黄教授后来教《说文解字》，晦涩得要命，没几人能懂，更别说考试及格。黄教授问学生：同学们，要怎样才能考试及格啊？有答“要为中华崛起而读书，便可及格”；有答“一份辛苦得一分，百分辛苦得百分”；有答“爱护学生高抬贵手，闭着眼睛都可拨头”……答案形形色色，黄教授道：这都对，但还有一个答案大家没答：诸位请我去馆子里喝一盅啊，黄酒，白酒，红酒，葡萄美酒，高粱二锅头……都可以的，汾酒贡酒茅台酒，自是更好，度数高分数高。果然，大家凑份子，请黄教授赴馆子坐起，啜了一顿，分数都蹭蹭蹭上去了——据说后来让蔡元培校长晓得了，找他“诫勉谈话”，黄教授回嘴：“他们这帮学生晓得尊师重教，我自然不会为难他们。” 这话说得好，让蔡校长没话回嘴。

    钱穆给学生打分，卡得蛮死的。一篇文章，打85分的，一个系只是一二个；多半是及格多一些；老人家手狠，还要定几个名额，给60分以下，58、59的，硬是气死人。

    钱教授手狠，心却贤良。他原来想的是，给学生不及格，是叫学生努力，莫没日没夜蜷在床铺里蒙头睡觉，可以补考嘛——出发点是好的，没想到学校规定是：一次考试不及格，要开除。这让钱教授大惊失色，老人家一遍一遍跑教务处，说是自己看走眼了，分数判错了；学校禁不住钱教授磨，破例让他重批试卷。

    想来想去，我比较喜欢顾颉刚教授给学生打分。顾教授不为难学生，考试题目不出怪题，不出刁题；最妙的是，他搞的是开卷考试——给学生很多资料，由学生带回寝室里去做题目。题目是宽泛的，论点是自拟的。顾教授评分有规矩：抄我观点者，替人家背书者，低分；自有观点者，或驳我观点能自圆其说者，高分。在他看来，教育本质不就是独立思考，学术独立吗？所以他的教育方针是：似我者死，学我者活。

    比较来比较去，我还是喜欢去顾颉刚门下当学生，别的不说，单说其考试，就是最好的：考试有标准，无标准答案。