玮玮

    我的法国朋友爱丽丝是一位精明能干的母亲，在3个年龄、性格各不相同的孩子面前，爱丽丝会根据孩子的特点施教。 

    吃饭时间拉铃铛。5岁的女儿有挑食的毛病，爱丽丝并不刻意让女儿吃不喜欢吃的东西，却总是花很多心思去营造吃饭的氛围。除了经常换美丽的桌布，爱丽丝还在客厅挂起一个很漂亮也很响的铃铛，每当吃饭时间到了，她就拉响铃铛。孩子觉得这样的形式很好玩，对铃声充满期待，也对吃饭时间和食物充满期待。 

    和孩子们充分交流。小孩子也有独立的人格、意志和思想，爱丽丝会经常找一些话题和孩子们交流。大儿子最喜欢足球，她和丈夫会陪儿子一起去看足球比赛。小儿子兴趣很广泛，不仅喜欢足球，还喜欢弹钢琴和画画，爱丽丝也会尽量想办法给他创造条件。 

    适当满足孩子的要求。女儿有时候会到妈妈的房间，穿上妈妈的高跟鞋转来转去；有时甚至请求让妈妈同意她试试妈妈的口红。对于小女孩爱美的天性，只要不是太过分，她基本会满足。 

    安慰孩子有方法。3岁多的小儿子，有时候会很任性，得不到满足的时候会很赖皮地大哭。爱丽丝会先由着他哭一阵，再去安慰他，这时候他就会觉得妈妈的安慰比满足他的愿望还重要。