汽车构造、汽车装备生产线……你能想象这些复杂的概念进入小学三四年级学生的课堂吗?近日,在南京市游府西街小学的公开课上,老师就上了一节“汽车课”,带领学生通过真实的体验触摸抽象的汽车概念。学校曾对本校学生做过调查,发现家里有私家车的学生占了70%,大家对“汽车”已经有了感性的认识,也产生了一定的兴趣,才会有继续探索、了解汽车的好奇心。
(摘自《金陵晚报》10.26)