四川省凉山彝族自治州，群山连绵，地势险要，这里曾是中国西南部最贫困的一隅。但这里的孩子因为一个老师，找到了精神乐园，也有孩子凭借着乐器走出了大凉山，见到了更大的舞台。这个老师就是土生土长的大凉山人阿铁说日，他用音乐沁润了大凉山孩子的童年。

　　背着月琴闯荡多年重回大凉山

　　他搜寻彝族旋律、创办童谣传习班

　　1999年，从师范学校毕业后，阿铁说日背着一把父亲的老月琴，徒步走了三天三夜，走出了苍凉贫瘠的大凉山。他从成都到了北京、上海，白天自费学习民歌，晚上在酒吧做驻唱歌手。

　　穿行在大都市熙熙攘攘的人流里，高耸入云的大楼看不到顶，阿铁说日却时时想起儿时在家中围着火塘唱歌的情景。于是，他又背着父亲的月琴，沿着新修好的公路，重新回到了魂牵梦绕的大凉山。

　　再回到大凉山，阿铁说日开始了自己的寻找，跋山涉水，去到每一个村庄，搜寻那些散佚的古老的彝族旋律，收集、整理、传唱。阿铁说日已经搜集整理了1000多首彝族传统民歌，他将这些曲子分门别类，集册归纳。

　　令他惆怅的是，儿时“人人能琴，户户能歌”的场景早已不再，年轻人已经不再吟唱这些动人的歌谣，唱童谣的孩子更是越来越少。

　　渐渐地，一个念头浮上心头。

　　2015年春天，已经是月琴州级非遗传承人的阿铁说日将一张招生海报贴在了县文化馆的布告栏里：“童谣传习班”招生，热爱音乐即可报名，不收学费。

　　这些流传超过百年甚至千年的童谣是大山的赐予，它就在那里，等着人们一代又一代地吟唱。阿铁说日想把这些母语的歌谣种进孩子们的心里，一代代传唱下去。他相信这一个个美好律动的音符，就像彝族火把节上跳动的火苗，能照亮大山的孩子心中的梦想。

　　叶春雨是第一届童谣传习班的学生，学唱彝族童谣和弹奏月琴，很快她成为阿铁说日最得意的学生。她也凭借优秀的演唱和月琴演奏技能，考上了中央民族大学音乐表演专业，成为这个专业招收的第一个大凉山彝族学生。

　　童谣传习班不仅教授音乐

　　更是孩子们的庇护所

　　阿铁说日心中的童谣传习班，不仅教授音乐，更是孩子们的庇护所。在这个没有血缘关系的大家庭，他希望孩子们拥有温暖，获得力量。

　　“童谣传习班”目前的学生超过300人，分布在凉山州的8个县，几个从传习班毕业的优秀学生，又以志愿者的身份重新回到这里，成为更小的孩子们的“小老师”。

　　大凉山的路越来越好，越来越多的人来到山里，也有越来越多的年轻人走到山外。一些孩子会选择在彝族新年或元旦放假之后辍学，跟着从外地打工回来的亲戚去打工。阿铁说日的学生遍布大凉山，却少有人辍学。成为阿铁老师的学生几乎是零门槛，但有一条“铁律”孩子们都知道：不许辍学打工。

　　阿铁说日说：“我是这样跟学生说的，你那边书都不读了，那我这边月琴也没必要再学。我希望他们提升自己的文化水平。”

　　（据中央广电总台中国之声公众号）