苏同欢 姚慧

　　今年是中国工农红军长征胜利90周年，长征历史记忆承载着伟大长征精神，是新时代凝聚民族精神、厚植家国情怀的宝贵红色资源。长征叙事的核心不在于对历史记忆的完全复刻，而在于对历史产生情感共鸣与认同。传统叙事以文献、展览、电视、广播等媒介为主，偏重宏大叙事与单向传播。数智化叙事依托大数据、智能算法、数字孪生、AR/VR等技术，突破传统叙事模式局限，引导受众从共知走向共情，为长征叙事创造了新路径。准确把握数智化叙事赋能长征历史记忆情感认同的契合逻辑、实践路径及其应用边界，有助于推动长征精神的活态传承，引导广大群众特别是青年群体赓续红色血脉。

　　数智化叙事赋能长征历史记忆情感认同的契合逻辑。具体体现为四重递进关系。首先，是具身体验与感官唤醒相契合。情感生成始于直观感知，而传统文本、图片带来的是间接的。数智化叙事构建虚实融合场景，调动视觉、听觉等多感官，把抽象的历史记载转化为可体验的现场情境，唤醒受众对革命历史的感性认知，为情感认同奠定基础。其次，是微观叙事与情感共情相契合。数智技术能够智能分拣海量史料，挖掘小人物的生命故事，用细腻的个体叙事拉近受众与革命历史的心理距离，实现情感代入与心灵共鸣。再次，是互动共创与集体记忆建构相契合。集体记忆不是固定不变的知识，而是在持续互动中不断建构。数智叙事打破传播者与受众的二元边界，受众可以自主选择叙事线索，也能参与故事再创作。受众在参与叙事、交流感悟的过程中主动整理历史认知、升华情感体验，将瞬时情绪沉淀为稳定情感认同。最后，是情感分析与分层培育相契合。不同受众认知基础、情感偏好差异明显，数智技术可通过用户画像捕捉受众反馈，动态调整叙事内容与呈现形式，实现“因人施策”，提升情感浸润的靶向性和实效性。

　　数智化叙事赋能长征历史记忆情感认同的实践路径。优化叙事供给，构建宏观、微观融合叙事体系。依托大数据整合权威党史资料，搭建长征数字史料库，完善宏观历史叙事框架；深度挖掘微观史料，打造兼具历史厚度与人文温度的故事内容，把个体故事嵌入宏大历史脉络，实现宏大叙事立高度、微观叙事增温度。创新叙事形态，打造宏微融合的数智内容矩阵。兼顾长征历史宏大脉络与个体微观故事，开发虚拟数字人讲解、VR长征场景、线上互动研学等轻量化产品。健全传播机制，推动资源下沉与效果评估。面向大中小学思政课堂、红色教育基地投放数字红色资源，搭建共创平台，鼓励青年参与内容创作；动态优化叙事方案，建立长效传播评估体系，持续提升情感浸润实效。

　　数智化叙事赋能长征历史记忆情感认同的应用边界。坚守史实边界，区分历史复原与艺术演绎。真实性是情感认同的根基，对于AI生成场景、数字复原画面，要明确标注艺术加工属性，严禁随意虚构人物情节、篡改历史细节；建立多级内容审核机制，防范历史虚无主义借数字产品渗透传播。守住价值边界，杜绝红色叙事娱乐化倾向。数智产品的特效、互动设计不能一味追求流量与感官刺激，谨防用猎奇化、戏谑化的表达消解长征历史的苦难与崇高。叙事创作必须锚定长征精神核心内涵，防止技术形式弱化价值内核。把握算法边界，规避算法推送带来认知偏差。警惕流量导向的算法推荐造成信息茧房，避免受众因接收碎片化史料而形成片面的历史认知。优化算法价值导向，兼顾内容完整性与价值引领，引导受众形成完整、客观的长征历史认知。

　　长征承载着中国共产党人的理想信念与精神品格，是新时代传承红色基因、凝聚奋进力量的重要资源。在数智技术重构叙事体系的时代，既要善用数智技术创新叙事形态，拓宽长征精神的传播场域，又要恪守历史本真、站稳价值立场，防范技术异化带来的各类风险，在守正创新中推动长征历史记忆实现活态传承，为推进中国式现代化凝聚强大精神力量。

　　【作者单位：湖南信息学院马克思主义学院。本文为2026年度湖南省高校思政课教学改革研究项目“读屏时代马克思主义经典原著融入高校思政课的‘四维五阶’育人模式构建研究”阶段性成果】