山间薄雾缭绕，新宁县马头桥镇洞头中心小学静静坐落在大山脚下。10年来，刘雷扎根乡村班主任岗位，把琐碎日常做成温暖守望，用耐心和爱呵护一颗颗质朴童心。

　　班里多数是留守儿童。面对敏感怯懦或调皮好动的孩子，她没有简单批评，而是努力读懂他们的内心。学生小宇常与同学发生冲突，家访得知孩子因缺少陪伴而感到孤单后，刘雷耐心倾听，发现他的热心和责任心，便安排他承担班级事务，及时肯定点滴进步。渐渐地，小宇学会约束自己，捧着“文明进步之星”奖状时，眼眶红了。内向的小桐，也在一次次鼓励中，慢慢敢于开口、表达自己。

　　家访，是她连接家庭与学校的桥梁。课余时间，她走进学生家中，与老人谈心，主动联系外出务工的家长，提醒他们重视亲情陪伴。主题班会、安全教育、心理疏导，她把山野田野变成课堂，在细微处守护孩子成长。

　　班主任的工作没有惊天动地，更多是关注冷暖、调解矛盾、叮嘱安全。刘雷积极参加班主任基本功竞赛，不断提升育人本领。孩子们送来的野花、小石头，也成为她收到的珍贵礼物。

　　以爱为犁，以心为种。刘雷守着一方村小，暖着一路童心，静待山花绽放。

　　（易小君）