湖南日报9月2日讯（全媒体记者 刘跃兵 通讯员 刘贵雄 刘嗣民）近日，在北京举行的2026全球智慧教育大会，永州市新田县受邀参会，分享欠发达县域依托轻量化创新、制度变革、人机协同推进教育优质均衡的实践经验。

　　新田是山区县，经济基础相对薄弱。该县跳出“重投入、堆硬件”的传统思维，立足县域实际深耕教育数字化改革，先后获批教育部全国义务教育教学改革实验区、科技部新一代人工智能国家科技重大专项项目示范区，成为全国为数不多承担两项国家级智慧教育改革试点任务的县域。

　　针对财力有限、资源不均、城乡教育差距等现实难题，新田探索形成“一云、一端、一室”轻量化、低成本、高效率的智慧教育发展路径。该县自主研发县域智慧教育云平台，创新“工作圈”管理模式，打通教育管理末梢，实现局、校、班三级闭环治理；盘活存量手机改造为绿色教学终端，单台成本不足百元；普通教室改造标准化直播录课室成本控制在3万元以内，大幅降低县域智慧教学普及门槛。

　　机制创新为智慧教育提质增效筑牢支撑。新田成立智慧教育创新研究中心，不新增编制，择优选拔骨干教师兼职挂职，培育本土数字化教研队伍。在全省率先推行教育局、学校两级CIO选派制度，实现专业人干专业事，让数字化改革精准落地、高效推进。

　　县教育局负责人介绍，该县智慧教育建设始于2014年。十余年来，以特级教师、正高级教师、县教育局CIO刘庆为核心的团队扎根基层、自主攻坚，先后突破平台研发、终端管控、轻量化录课等关键技术，创新构建“网络联校+网络教研”共建共享机制，蹚出了一条适配欠发达县域的教育数字化转型之路。