湖南日报全媒体评论员 李焱婕

　　近日，中国传媒大学发布2027年本科艺术类专业招生录取方式公告，戏剧影视导演、广播电视编导等8个专业取消校考，按高考文化课成绩录取，游戏艺术设计等6个专业改为“省统考+文化分”录取，仅保留播音、表演等8个专业的校考。此前，中央美术学院已取消美术学专业校考，天津美院等多所艺术类院校已大幅缩减校考专业数量。

　　艺考持续收紧、校考不断缩减，是教育改革、产业变革、时代发展共同作用的必然趋势。国家层面多次出台文件，明确扩大统考范围、提高文化课占比、严控校考规模，顶层设计渐次落地。与此同时，人工智能快速发展，AI已能高效生成绘画、脚本和基础设计，单纯技法熟练不再是艺术人才的核心竞争力，人文底蕴、创意表达和综合素养愈发成为刚需。加之部分艺术专业就业亮起红牌，过往盲目的艺考热潮逐渐降温。多重因素叠加，艺术招生回归理性已是趋势。

　　取消部分专业校考，有利于堵上功利升学漏洞。部分学生并非发自内心热爱艺术，而是想仅用数月短期集训背诵应试模板、突击专业技巧，用偏低的文化课分数叩开重点大学的大门。天价集训、流水线应试教学泛滥，不仅加重普通家庭经济负担，高校自主校考还存在评判标准不一、监管难度大等隐患，容易滋生招生不公。而统一省级统考标准化阅卷、文化课分数主导录取、压缩高校自主校考范围，意在用统一、透明、客观的标尺选拔考生，让高考与艺考的竞争环境更加阳光公正。

　　有人担忧，提高文化课门槛是否会错过一些艺术天才。改革淘汰的，只是想投机走捷径、浅尝辄止的“流水线”艺考生。天赋需要土壤，灵感需要养分，没有文化的支撑，再敏锐的直觉也难以持续生长。保留校考的专业已为“偏才”留足了空间，而大多数专业提高文化要求，是对艺术人才成长规律的回归。

　　收紧艺考门槛，归根结底是要让艺术回归文化根基。“文化工作者一定要有文化”“让文化工作者更有文化”，这正是改革的深层逻辑——扎根文化沃土，艺术创作才能行稳致远。