从北塔区六十苗圃希望小学校长、数学与美术教师，到芙蓉学校美术教师，七年来，张苏娜坚守美育阵地，以匠心耕耘课堂，为孩子们搭建发现美、感受美、创造美的桥梁。

　　担任六十苗圃希望小学校长期间，张苏娜坚持把美育融入校园治理。她带领学生练习书法、规范握笔姿势，在笔墨线条中涵养文化底蕴，推动 “书法进校园” 常态化，邀请书法家入校授课。作为教导主任时，她积极建言“音体美学科兼职教师专业能力提升工程”，为乡村美育师资建设贡献力量。其国画作品《荷塘清趣》发表于北塔新闻网，彰显扎实专业功底。调入北塔区芙蓉学校后，张苏娜锐意创新。在邵阳市林丽君数字教研名师工作室活动中，她执教四年级美术《藏书票》，通过趣味引导、实操示范，带领学生溯源传统文化、动手版画创作，在方寸藏书票中感受艺术魅力。课堂融合传统文化与实践创作，获得学校高度评价。课后她倾囊分享教学心得，带动校内美术教研氛围持续升温。

　　三尺讲台育桃李，一支画笔绘童心。张苏娜坚信美育能够滋养心灵，长久以来以热爱为墨、以初心为砚，守护孩子们的艺术想象。

　　（郑丹枚）