“语文课应该是通向星辰大海的任意门。” 从教三十五载的新邵县酿溪二小教师陈永红始终认为，语文教学不能困于课本，要联结生活，让学生在实践中感知文字之美。

　　为打破传统识字课堂的局限，她创新推出“草木字典” 教学法。她带领学生走出教室，观察校园里的花草树木，记录植物名称、外形与生长变化，亲手制作专属草木字典。孩子们在亲近自然的过程中积累字词，彻底爱上语文学习。

　　为盘活课堂，陈永红不断创新授课形式。阅读课以《西游记》为载体，设计取经任务卡、人物档案，调动学生阅读热情；讲授《两小儿辩日》时开设思辨擂台，借助角色扮演引导学生独立思考；她还收集各类食品包装制作 “超市字卡”，把生活随处可见的文字变成鲜活教具，让识字趣味十足。

　　育人路上，她始终以爱心守护每一位孩子。对于因家庭缺少关爱，性情暴躁、行为散漫的孩子陈永红格外用心。通过课堂多给发言机会，课后耐心疏导情绪，还自掏腰包购置文具，她用温柔陪伴渐渐改正孩子陋习，学生蜕变成开朗阳光的少年。

　　三十五载讲台耕耘，岁月染白青丝，育人初心从未动摇。陈永红所带班级语文成绩常年领先，多次获评优秀班集体，她本人也斩获优秀教师、优秀班主任、师德标兵等多项荣誉。面对诸多嘉奖，她淡然表示：教育是一生的事业，自己愿做永不停歇、步履不停的教育耕耘者。

　　（刘纪新）