邹娜妮  邹惠娟  李家语

　　在湘中娄底这片充满活力的热土上，职业教育正成为驱动区域经济发展的重要引擎。

　　娄底潇湘职业学院作为扎根湘中、服务全省的民办高职院校，持续强化党建与业务“一融双高”，将党建引领力量转化为推动事业发展的强大引擎，获评“湖南省高校党建工作样板支部”。通过以特色专业建设为牵引，该校深耕产教融合，在专业优化、师资建设、校企合作、就业创业等方面持续发力，走出了一条“特色鲜明、产教协同、质量过硬”的高质量发展之路。

　　如今的潇湘职院，拥有128个专业实训室、287个校外实训基地，课堂与车间无缝衔接，教学与产业同频共振，学生与岗位精准匹配，正以蓬勃姿态书写新时代职业教育的精彩答卷。

　　专业迭代

　　锚定产业需求，打造特色集群

　　“坚持党的领导，是办好人民满意教育的根本保证。学校通过强化‘红色引擎’，以高质量党建引领高质量发展，推动一流专业建设、培养一流人才。”潇湘职院党委书记周迎杰介绍，该校始终坚持“产业需要什么专业就办什么专业，岗位需要什么技能就教什么技能”的办学理念，锚定“三高四新”美好蓝图和娄底区域产业布局，大刀阔斧推进专业结构优化，实现了从“规模扩张”向“内涵提质”的转型跨越。

　　在专业调整过程中，该校秉持“有进有退、优胜劣汰”的动态调整机制，果断撤销空中乘务、表演艺术、学前教育等市场需求萎缩、办学效益不佳的专业，集中资源打造与先进制造、现代服务、健康产业等高度契合的特色专业集群。启动机电一体化技术、新能源汽车技术、计算机网络技术、电子商务、体育与教育五个校级专业群建设，聘请专家教授担任专业群带头人。

　　人工智能技术应用、健康管理、新能源汽车检测与维修技术等一批紧跟产业趋势的热门专业应运而生，与原有优势专业形成互补，构建起“工科为主、多科协同、特色突出”的专业体系。其中，汽车检测与维修技术、计算机应用技术等专业凭借深厚的办学积淀、强劲的师资力量和优异的就业质量，成为区域内职业教育的标杆专业，吸引着众多学子慕名而来。汽车机电工程学院获得湖南省重点产业链产教融合项目立项。

　　专业建设既要“追热点”，更要“练内功”。该校以“金专”建设为目标，不断完善人才培养方案，将企业真实项目、行业最新标准融入课程体系，实现“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”。这种“所学即所用”的培养模式，让学生毕业就能上手，上岗就能胜任，极大提升了人才培养的针对性和实效性。数据显示，该校毕业生就业率连续两年保持在89%以上。

　　产教融合

　　深化校企协同，构建育人生态

　　职业教育的生命力在于产教融合。潇湘职院打破校企合作“表面化、形式化”的瓶颈，以“深度融合、互利共赢”为目标，创新合作模式、拓展合作领域，构建起“校中厂、厂中校”的育人新格局。

　　潇湘职院与省内多家知名企业开展深度合作，共建产业学院、实训基地和订单班，将企业的生产线、研发中心搬到校园。通过整合校企资源，学校建成了集教学、实训、生产、研发于一体的综合性实训基地，为学生提供了与企业真实工作环境一致的实训条件。

　　在与科大讯飞共建的人工智能制造产业学院，企业派驻技术骨干担任兼职教师，带来最新的行业动态和实操经验；学校教师深入企业一线参与技术研发，将生产中的难点问题转化为教学案例，实现“教学相长、双向赋能”。

　　今年，该校学生在2025年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中获奖18项（一等奖2个、二等奖2个、三等奖14个），在“挑战杯”湖南省创新创业大赛中荣获省级二等奖2项、三等奖2项。

　　一项项荣誉的背后，是潇湘职院以订单培养推进产教融合的“快车道”。该校今年走访企业60余家、开拓岗位300多个，同时针对企业岗位需求，开设“定制化”订单班，从招生、培养到就业实行“一条龙”服务。企业全程参与人才培养方案制定、课程设置和教学评价。这种“量身定制”的培养模式，既解决了企业的人才短缺问题，又为学生搭建了稳定的就业通道，实现了校企“双赢”。

　　全程护航

　　激活创新基因，赋能就业创业

　　就业是民生之本，创业是发展之源。潇湘职院坚持“就业导向、创业赋能”，将“双融双创”贯穿人才培养全过程，通过搭建平台、完善机制、强化指导，激发学生的创新潜能和创业热情，助力学生实现“就业有门、创业有路”。

　　围绕“把创新创业教育融入人才培养体系”，该校邀请创业成功人士、行业专家开展专题讲座，让学生掌握创业政策、商业模式设计、市场营销等基本知识。同时，将创新创业实践纳入学分管理，鼓励学生参与各类创新创业竞赛，以赛促学、以赛促创。在湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛、职业技能大赛等赛事中，学校学子屡获佳绩，累计斩获省级以上奖项200余项，多名学生凭借竞赛成果获得发明专利，展现出较强的创新能力和实践水平。

　　在就业服务方面，该校坚持“走出去、请进来”，每年举办就业创业宣传周、校园招聘会等活动，为学生搭建就业桥梁。通过“七个一”系列活动——主题班会明政策、专家培训解疑惑、校友分享传经验、企业宣讲招人才等，帮助学生树立正确的就业观，掌握求职技巧。针对毕业生就业后的发展需求，学校建立跟踪服务机制，及时了解学生工作情况，提供职业发展指导，助力学生实现“稳定就业、高质量就业”。

　　内涵提质

　　强化师资建设，夯实发展根基

　　高质量的教育离不开高质量的师资队伍。潇湘职院以“金师”建设为核心，通过“引、培、聘、评”多措并举，打造了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的高素质教师队伍，为学校高质量发展提供了坚实的人才保障。

　　“引才”与“育才”并举。一方面大力引进高学历、高职称、高技能的“双师型”教师，重点吸纳企业一线技术骨干、行业专家加入教学团队；另一方面，建立健全教师培养培训机制，鼓励教师参加学历提升、技能培训、行业交流等活动，每年选派教师在企业挂职锻炼，积累实践经验。近两年来，该校引进、外聘高级职称52人，引进研究生学历教师62人，职称提升教授2人、副教授14人、讲师41人，教师参加国培、省培和集团、校级培训达3800余人次，形成了一支“既有讲台经验，又有企业实战经历”的双师队伍。

　　在师资管理方面，学校打破“唯学历、唯职称”的评价导向，建立以教学业绩、实践能力、社会服务为核心的考核评价体系，将校企合作项目参与情况、技术服务成效、学生就业质量等纳入教师考核指标，激发教师投身产教融合、教学改革的积极性。同时，学校设立名师工作室、教学创新团队，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师快速成长。在省级精品课程建设、教学成果奖评选中，学校教师团队屡获殊荣，教学水平不断提升。

　　扎根湘中沃土，服务产业发展。潇湘职院加强党对高校的全面领导，以特色专业建设为“牛鼻子”，走出了一条具有潇湘特色的职业教育高质量发展之路，成为培养高素质技术技能人才的摇篮、服务区域经济发展的引擎。