长沙民政职业技术学院以国家教学团队为依托，紧扣湖南民政事业发展与基层治理需求，聚焦学子“懂民政、会创新、能服务”核心能力，创新实施“三融·三创·两建构”双创教育模式，推动双创教育与民政教学、基层服务深度融合，为民政职业教育双创人才培养提供了可复制的实践样本。

　　三融筑基，打通民政双创“供需堵点”

　　“三融”通过资源、场景、师资深度融合，破解“教学与服务脱节、能力与需求分离”难题，筑牢双创教育根基。

　　融资源建平台，线上整合国家级教学资源库与民政政策案例库，开发1000余个原创教学资源，构建聚焦“老、小、残困、数智治理”的课程矩阵；线下依托学校孵化基地，联合地方部门共建“省级双创孵化中心”，引入民政类机构入驻，将真实民生项目转化为教学资源，实现“学做结合”。

　　融场景筑空间，校内建10个沉浸式双创场景，校外联动28个街道社区打造实践基地，让学子在“真实场景、真实需求”中锤炼技能，实现“实训即服务、成果即方案”。

　　融师资强团队，采用“1+1+X”模式组建团队，吸纳32名民政业务骨干、机构负责人担任兼职导师，通过“理论+经验+解惑”协同授课，传递前沿政策与双创思路。

　　三创进阶，构建能力“培育梯度”

　　“三创”按“启蒙—实践—孵化”逻辑，以“创知、创行、创果”三级递进，提升学子双创能力。

　　创知夯基础，新生阶段开设民政双创基础课，植入地方案例培育创新意识；专业学习中，将双创知识嵌入核心课程，实现专业学习与双创认知同频。

　　创行强实践，举办民生微创业大赛等活动，组建120余支项目团队开展“订单式创新”。近三年完成20多个民政委托项目，学子民生双创实战参与率达95%。

　　创果促转化，建立孵化绿色通道，提供场地、政策、资金支持；联合设立400余万元双创专项经费，成功孵化21个创业项目，其中6个纳入重点扶持，带动就业150余人，服务群众超1000人次。

　　两建构确保，完善教育“保障体系”

　　立足民政育人特点，通过“协同机制”与“多元评价”确保培养质量贴合需求。

　　建构“校地民政企”协同机制，成立双创工作指导委员会，每季度研判需求并动态调整教学内容；建立资源共享机制，形成“分工互补、服务民生”的育人合力。

　　建构“过程+效益”评价体系，打破单一成绩评价，将课程学习、实践参与、服务效益纳入核心指标，引入民政工作人员、社区居民等参与评价，确保结果客观务实。

　　近三年出版双创教材4本，立项省部级课题8项，发表核心论文5篇，2项成果获省部级批示；学子获省级以上双创竞赛奖项23项。2024届毕业生中，民政领域自主创业率7.8%，双创相关岗位对口就业率79%，为湖南民政事业输送了大批“敢创新、能创业、善服务”的高素质人才。

　　（全 健）