湖南日报2月4日讯（全媒体记者 李杰 通讯员 刘洋 周晓文）春节前夕，安乡县深柳镇围庵小学机器人创客室内，四年级学生彭梦熙在科技辅导员李岸珂的指导和帮助下，编程的无人机顺利起飞，在预设障碍赛道间穿梭完成飞跃任务。

　　“寒假里，学校人工智能社团定期开课，指导学生学习Scratch图形化编程、设计无人机物理结构等。”李岸珂介绍，围庵小学把科技创新活动作为学校的办学特色，开设科技小发明、机器人、3D创客等科技活动选修课，成立人工智能社团、机器人创客室，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力。

　　安乡县大力推进人工智能教育，通过顶层规划与综合施策，鼓励全县中小学校打造优质科普教育阵地，积极致力于人工智能的课程研发、师资培养和环境建设，打造中小学人工智能课程体系。目前，安乡在围庵小学、城北小学、城东小学等6所学校建成人工智能教育基地，建设5个机器人创客室，配备各类教育机器人、3D打印机等设备110余台。

　　为普及中小学人工智能教育，安乡着力打造一支高素质的科创教育队伍。每年集中组织2次专业性培训，组织区域内中小学积极搭建校际交流平台，不断提高教师的科学素质和科技指导水平。目前，全县22名教师成为人工智能指导教师，成为带领学生迈向科技创新的桥梁。

　　安乡以人工智能大赛为契机，广泛开展区域性青少年智能教育普及教育活动。连续3年举办人工智能大赛，精心打造科普品牌活动，实现科普全覆盖。以赛促学、以赛促练，全县中小学强化赛事引领，培养学生的科学素养，不断提高学生的动手能力和创新意识。5年来，安乡县的人工智能项目荣获国家级奖项42个、省级奖项83个、市级奖项101个。