张文杰 昌小英 蒲宏建 周香英

　　日月盈仄，谱世纪华章，春秋代序，铸百年辉煌。

　　1939年10月，著名爱国将领李明灏将军和留日学者刘侃元教授，怀着培养有用之才、振兴中华的宏愿，创建了湖南省私立洞庭中学（湖南省武冈市第二中学的前身）。

　　这所与黄埔军校第二分校血脉相连的学府在革命建设的年代里一路砥砺奋进，昂首阔步走进新时代。85年风雨兼程，武冈二中始终秉承“严谨、求实、文明、创新”的校训，为国家培养了6万多素质优良的人才，其中包括中国科学院院士戴永久、中国工程院院士刘筠等杰出校友。他们的成就，是武冈二中骄傲的勋章，点缀得湘西南这颗文化明珠愈发光彩夺目。

　　2024年12月31日，武冈二中即将迎来她的85周年华诞。薪火相传，弦歌不辍，武冈二中将发扬优良传统，培养出更多爱国英才，为祖国的繁荣和民族的复兴贡献力量。

　　黄埔精神，积淀育人新篇

　　武冈市第二中学坐落在风景秀丽的法相岩风景区，为原黄埔军校二分校旧址。走进校园，古障树苍虬有劲，中山堂傲然矗立，它们是历史的见证，更是承载着黄埔精神和革命传统的宝贵遗产。

　　1938年3月，在抗日战争的烽火中，黄埔军校第二分校迁至武冈，更名为中央陆军军官学校第二分校，培养了第14至19期学员约23000多名。国难当头，二分校95%的学员走向了抗日杀敌的战场，他们中的许多人在长沙会战、湘西雪峰山战役中壮烈牺牲，用生命践行着“好男儿杀敌去”的诺言。

　　1939年10月，李明灏将军牵头创建湖南私立洞庭初级中学，为军校教官子弟及当地学子提供了求学之地。这所学校与黄埔军校第二分校的命运紧密相连，共同肩负着培养国家栋梁之材的重任。在那个动荡的年代，其以卓越的教育质量和严谨的学术氛围，连续两年（1942年和1943年）荣获湖南省中学毕业会考第一名，展现非凡教育实力。1945年，省教育厅批准增办高中，学校更名为“湖南私立洞庭中学”，成为一所完全中学。

　　1953年9月10日，省教育厅正式行文，“湖南私立洞庭中学”更名为“武冈县第二中学”，并确认为省属重点中学。1994年，因武冈撤县改市，学校更名为武冈市第二中学。1980年被评为湖南省首批省级重点中学，2000年获湖南省示范性普通高中称号。

　　优良传统的传承和滋养，塑造了武冈二中独特的育人风尚，85年的办学史里，武冈二中人才辈出，灿若群星，他们在各自的领域中绽放光彩。

　　戴永久院士是中国著名的气象学家和地球系统科学专家，其研究成果在国内外学术界有重要影响，他的工作也为气象预报和气候预测提供了重要的科学支撑。

　　刘筠院士是科学领域的佼佼者，是我国生物学领域的杰出代表，他的儿子刘少军继承父亲的科研精神，成为新一代院士，并带领学生回到武冈扎根乡村，助力家乡发展渔业，推动乡村振兴。

　　从洞庭中学毕业的龙世辉是编辑领域的领军人物，编辑出版了200多部文学作品，其中包括《林海雪原》《三家巷》《子夜》《瞿秋白文集》等。他还利用业余时间创作文学评论、小说及散文、寓言。他的寓言作品在1988年获得全国优秀寓言奖第一名。

　　历史学界的权威周清澍参与了《元史》的点校工作及《蒙古族简史》的编写，并与蔡美彪等人合著《中国通史》第六、七册，在元史、蒙古史、清史、文献学、内蒙古历史地理等领域有深入研究，发表了一系列有影响力的学术论文，对学术界产生深远的影响。

　　学校还走出一大批党政军学界中坚人物，以及在国内外科技界深耕的中年科学家，如戴永久、张先杰、蒋太交、唐琎、邹江鹰、钟汇才、段镶锋等。

　　进入新时代，武冈二中全面加强党对学校工作的领导，以办人民满意的学校为宗旨，以坚定的政治方向、严谨的治学态度、优良的校风，为社会培养了大量优秀人才。

　　“学校通过课程设置和文化体验，让‘革命’‘爱国’的精神根植于学生的血脉之中。”武冈二中校长周孝军表示，学校将以优良传统，滋养学生的精气神，为社会培养卓越人才。

　　质量兴校，铸就师道辉煌

　　遇见一位好老师是学生的幸运，拥有一群好老师是学校的荣耀。武冈二中秉承“立德树人，质量兴校”的理念，致力于打造一支由专家型、教育家型、奉献型教师组成的团队，他们以高尚的师德和精湛的业务能力，熏陶和培育学子。

　　2022年，该校成功创建湖南省示范性劳模与工匠人才创新工作室，汇聚了一批骨干优秀教师，他们发扬劳模精神，采用“师带徒”的方式，引领和指导青年教师全面成长。

　　“作为新进教师，我对高中数学并不熟悉，遇到问题时，我的导师李基权总是耐心指导我，并将他的教学经验毫无保留地传授给我，这让我得以迅速成长。”学校“90后”高中数学教师周艺分享道。作为工作室的一员，前辈们的指导让她迅速成长，目前她的教学成绩已连续三个学期位居年级第一。同时，前辈们对工作的敬业精神也深深激励着她。

　　“目前，工作室共有9名骨干教师，他们不仅在校内发挥劳模精神，还积极走出去，为乡镇中学送教，组织学科竞赛等，为武冈市教育教学工作的高质量发展贡献力量。”工作室领衔人霍华军介绍，工作室成员通过这些活动，辐射带动全校教师发挥劳模精神，为教育事业贡献力量。

　　武冈二中的“湖南省邓小伍初中物理名师网络工作室”也是教师成长的沃土。主持人马昌金表示，工作室有10名核心成员，带动了120余名教师参与，通过将名师工作室与学校初中物理教研组合并的方式，推动教师进行课题研究，产出精品课程。“我们每周都有活动，集体备课，打造精品课程。”马昌金介绍，工作室已产出10余堂精品课，在今年3月的工作室验收中，从全省4个初中物理名师网络工作室中脱颖而出，荣获优秀评价。

　　目前，武冈二中已有1个湖南省劳模工作室，1个湖南省名师网络工作室并在验收评比中获优秀等第，2个邵阳市名师网络工作室，1个邵阳市名师工作室，2个武冈市名师网络工作室。师生各项赛事荣获武冈市级及以上奖项292项，学校荣获优秀组织奖5项。

　　“尚德敬业、精准扎实”的教风推动学校教学水平不断提升。近5年来，该校在教育教学、科研成果、学科竞赛、精品课等各类活动中共获奖1419项，其中包括46项国家级奖项和301项省级奖项。

　　与时俱进，结出教育硕果

　　2024年高考结束，武冈二中取得优秀成绩，一批学子跨入心仪的高等学府。

　　“这一成就不仅是对学生们勤奋努力的肯定，也是对我校教育教学工作持续发展、与时俱进的认可。”周孝军介绍，近年来该校走出的清北学子已超过30名。

　　在新时期，武冈二中不断深化教学模式改革，致力于培养素质优良、全面发展的创新型人才。教师全员通过信息2.0能力提升考核，通过集思广益的集体备课，完善课件、优化教学手段、扩大知识容量，增强教学基本动力，致力于打造高效课堂。

　　“全体教师上课以‘有情、有味、有效’为目标，争取上好每一节课。”高中数学老师杨仁利如是说。他介绍，教研组每周二组织教师集体备课，集思广益、成果共享，既提高了课堂效率，又减轻了老师们的教学负担，推动教学质量步步攀高。

　　近年来，该校扎实推进课堂教学改革，改善办学条件。该校历年高考升学率稳居武冈市第一，在邵阳市名列前茅。

　　该校还注重人性化管理，坚持五育并举。校园文化活动精彩纷呈，邵阳市中小学信息素养提升实践活动、邵阳市中小学足球比赛、“体彩杯”邵阳市文旅广体系统气排球比赛等大型活动均在该校举行。学校鼓励学生成立多姿多彩的学生社团，让学生的综合素养得到充分的锻炼和提升。

　　近5年来，该校学生在五科奥赛中获奖92项；航空航天模型比赛中获得国际级奖6项、省级奖36项；体育竞赛中获得国家级奖牌8枚、省级奖牌56枚、邵阳市级奖牌150枚，培养出国家一级运动员1人、二级运动员47人，2024年被认定为湖南省体育传统特色学校；在中小学信息素养提升实践活动中获得国家级奖项7项、省级奖43项、邵阳市级奖66项，2020至2024年该校连续5年获得湖南省、邵阳市中小学生信息素养提升实践活动“优秀组织奖”。

　　此外，通过文化品牌建设加强教育教学工作，逐渐形成中华优秀传统文化修身、爱国主义教育入脑、心理健康教育入心、劳动实践教育入行的“一修三入”品牌特色。持续强化心理健康教育，成立专门的心理健康辅导站，通过组织心理健康团建活动、心理健康教育讲座、考前减压团辅活动、心理健康月活动等，帮助师生缓解压力、释放情绪，提高心理素质，获评湖南省心理健康特色学校。

　　徜徉在武冈二中这座美丽的求知殿堂，处处可见彬彬有礼的少年，处处可见绽放如花的笑脸。教育高质量发展，学生综合素质全面发展，该校先后被评为全国体育传统项目学校、湖南省文明单位、湖南省心理健康教育特色学校、湖南省园林式单位、湖南省绿色学校等。

　　征途漫漫，惟有奋斗。朝着实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，武冈二中继续昂首向前！