覃万成

　　习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识，既要做看得见、摸得着的工作，也要做大量‘润物细无声’的事情。推进中华民族共有精神家园建设，促进各民族交往交流交融，各项工作都要往实里抓、往细里做，要有形、有感、有效。”湖南深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，紧紧围绕铸牢中华民族共同体这一主线，深入挖掘民族地区优秀传统文化，创新打造铸牢中华民族共同体意识展示体验阵地，精彩讲述中华民族共同体中的湖南故事，将铸牢中华民族共同体意识与湖湘文化特色紧密结合，有效激发各族群众的爱国热情和民族自豪感，中华民族共同体意识得到有效提升。

　　嵌入式建设，打造铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。习近平总书记强调，“要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制”。构建好、运用好这一机制，就善于在润物无声中将铸牢中华民族共同体意识融入各族群众的日常生活，善于采取嵌入式建设的方式延展现有各类文化场所的宣教功能，打造铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。

　　所谓嵌入式建设，即充分利用现有文化场馆，将中华民族共同体内容嵌入文化场馆内已有展陈内容、体验项目。一方面，统合现有及新增内容，深入挖掘中华民族共有共享的精神文化符号和内涵；另一方面，通过提升文创产品的品牌解读和阐释水平，赋予场馆内所有展陈内容、体验项目以彰显中华民族共同体意识的意义，打造带有湖湘元素、有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的教育实践基地。

　　采用嵌入式建设理念，省民宗委在雨花非遗馆建设了湖南省铸牢中华民族共同体意识体验馆(长沙)，在全国起到示范引领作用。在国家民委主办的中华优秀文化体验项目上，由该馆承办的湖南展以“三湘四水向中华”为主题，彰显湖南在建设中华民族现代文明中的新担当、新作为。目前，隆平水稻博物馆、韶山旅游区、常德市河街等全省12座文化场所(馆)，正参照嵌入式模式建设或筹划体验馆。

　　创新性展示，以湖湘文化为载体全面展现辉煌的中华文明。在中华民族多元一体格局中，一体包含多元，多元组成一体，一体是主线和方向，多元是要素和动力，两者辩证统一。讲好铸牢中华民族共同体意识湖南故事，既要在“一体”背景下讲述“多元”，又要在“多元”细节中展现“一体”。以湖南省铸牢中华民族共同体意识体验馆（长沙）为例，它以湖湘文化为载体，认真答好两道“融合命题”，以共性文化符号巩固中华民族集体记忆，全面展现辉煌的中华文明。

　　展示内容上，贯穿“五个共同”中华民族历史观。结合《中华民族交往交流交融史料汇编·湖南卷》等研究成果，艺术创作炎黄与蚩尤共创中华文明的巨幅壁画，结合复制的溪州铜柱和湖南各民族大交融展陈橱窗，营造浓厚的中华文化格局内的湖湘文化氛围。在湖湘历史长廊和民族工作专题展厅之间，交替呈现20多处体现中华文化的情景建筑、文物古迹和非遗项目。

　　展示形式上，强化多媒体、沉浸式、互动式体验。体验馆内长年运营良好的37个非遗传习所展示展销“非遗”作品及文创产品万余件，形成多个以铸牢中华民族共同体意识研学为主题的沉浸式互动体验区。通过大场景还原、多媒体播放、物图文叙讲述等形式，深度挖掘湖南各民族交往交流交融史实，让铸牢中华民族共同体意识的湖南故事鲜活生动起来。

　　平台化运营，多形式多渠道多样化不断构筑共有精神家园。平台化运营，是以“平台”为核心进行组织管理和运营的一种模式，它集中管理和协调各个相关方的资源和服务，能实现资源的高效配置和价值创造。以平台化思维，将体验馆创新搭建成多形式、多渠道、多样化宣传铸牢中华民族共同体意识湖南故事的平台，构筑中华民族共有精神家园。

　　发挥文旅融合优势，以旅游促进各民族交往交流交融。体验馆发挥雨花非遗馆城市会客厅作用，融入湖南“旅游+铸牢中华民族共同体意识”精品线路，巧妙结合非遗项目与文旅热点，让旅游更具历史厚重感和文化影响力，满足游客对精神文化的需求，进而将体验馆打造成为湖南文化名片。

　　拓展校外实践课堂，推动铸牢意识教学研究走深走实。体验馆在丰富中小学生非遗研学活动内涵的同时，将中华民族共同体概念、民族团结进步教育与体验项目设计有机融合，让研学老师、讲解员和非遗传承人成为中华文化的传播者。

　　有效开展国际传播，让中华民族共同体的精彩故事走向世界。通过持续宣传，将体验馆建设为对外展示中华文化的窗口，接待美国、新加坡、拉美地区等外事团组，积极传播中华优秀传统文化，大力宣介中华民族共同体意识，增进各族群众的中华文化自信。

　　（作者系湖南省委统战部副部长，省民宗委党组书记、主任）