湖南日报全媒体记者 杨斯涵 余蓉 通讯员 赵宇西 张译文

　　近日，全国39所高校相继公布强基计划录取分数线（各校制定政策折算高考成绩和校考成绩为综合成绩）及录取结果。其中，国防科技大学2024年强基计划在湘综合成绩录取线660.55分（满分800分），湖南大学2024年强基计划在湘综合成绩录取线82.96分（满分100分）。

　　为选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，教育部自2020年开始实施强基计划，目前在全国39所高校试点，在数学、物理、化学、生物、力学、历史、哲学、古文字学、基础医学等基础学科以及核技术、生物育种等国家重大战略领域相关专业招生。4年过去，被强基计划录取的学生学得怎么样？强基计划更适合什么考生报考？记者就此进行了采访。

　　因为热爱所以选择

　　“对我而言，学物理是一种探索世界本质的方式。”中南大学强基计划应用物理T2001班毕业生毛鸣震说，读中学时，物理就是他的“心头好”，入读中南大学强基计划后，随着系统性、高难度知识不断输入，他逐渐感到此前接触到的知识只是物理的“皮毛”。在课程设置上，许多课程不光是理论知识的密集灌输，更注重引导与启发。“物理确实很难、很深奥，但这让我更想去学它。”

　　为了让学生能够更系统地学习、更深入地钻研，中南大学物理学院不仅为学生单独安排了物理实验课、实验室常设的独立工位，每位学生还有自己专属的学业导师、科研导师等。基于导师制，强基班的学生有机会早早跟随导师进入课题组进行科研见习，在研究团队内接触到更多专业性、针对性的指导。

　　探索本硕博衔接的长周期培养模式，是强基计划的鲜明特点。4年前，湖南籍考生谭鸿锐考入华中科技大学生命科学与技术学院强基计划，日前已顺利通过转段考核，即将进入硕博阶段的学习。回顾这4年强基计划学习历程，谭鸿锐告诉记者，自己最显著的变化就是科研能力与交际能力的提升。

　　“相较于普通班的本科生们，我们的课程涉猎更广，有的课程需要跟生物科学班一起上，而有一些又需要和生物医学工程班一起上。”谭鸿锐告诉记者，同时，强基计划的学生们会更早进入到实验室开始科研工作，在大一下学期就会开展实验室轮转，在体验不同课题的过程中找到适合自己的科研方向，科研能力也得到很大的提升，“我已获得首届中国智能医疗器械创新大赛三等奖，有相关成果已发表在《生命科学仪器》上，这为我将来从事的科研工作奠定了很好的基础。”

　　记者了解到，中南大学2021级物理强基班保研率100%，生命科学学院2020级强基班一共27人，其中23人院内保研，1人出国，2人外校保研……由此可见，通过“强基计划”走上科研之路相较其他方式更优。

　　并非所有人都适合报考

　　但是，记者在采访中发现，这条路并不适合所有考生，也有不少同学在入学后无法适应，对未来非常迷茫。

　　刘阳（化名）的物理和化学成绩非常好，其他学科成绩一般，他发现报名“强基计划”是他走进自己理想高校的很好捷径，为此，他努力学习物理和化学，最终心愿达成。

　　不过，当刘阳走进这所高校后，那些曾经让他引以为傲的分子结构、化学反应方程式和实验技巧，在这一刻似乎都派不上用场。“大学的化学和高中知识完全不同，大学化学的世界远比想象中更为广阔和深邃。”

　　为了顺利通过考试，刘阳开始尝试着“背题”。他会利用课余时间泡在图书馆，翻阅专业书籍和学术论文，但是要理解这些知识，仅仅依靠死记硬背是远远不够的，更需要他培养起抽象思维和逻辑推理的能力。

　　“学习过程太艰难。”慢慢地，刘阳失去了对化学的兴趣，“根据教育部规定，强基转段（即保研）几乎全部锁定本专业。接下来的路，我有点迷茫。” 

　　据了解，今年教育部对强基“转段”有了更明确的规范，允许约20%的学生转到相关交叉专业。这将给学生更多选择，增加计划的灵活度。

　　选择强基计划需理性

　　2020年报名人数接近136万，2021年为187万左右，从全国报名人数来看，强基计划刚推出时热度很高。

　　然而，随着计划的持续实施，考生与家长对其的认识也越来越清晰。2022—2024年，强基计划的报考人次在85万间波动。“这算是相对稳定的水平。”相关教育专家表示，这说明选择强基计划的考生越来越理性，不再将其作为进入名校的跳板。

　　本硕博贯通培养是强基计划的一大特色，据相关报道，大连理工大学2020年首届强基计划学生共90人，目前均已完成转段，转段比例100%。清华大学首届929名强基计划学生中有648人顺利转段，转段率约为70.51%。同济大学2020级强基计划学生95%转段，完成转段的学生100%成为直博生。中国科技大学首届强基计划学生中，有180余人完成转段，其中有近85%的学生选择留在本专业。

　　“学生在选择强基计划时，一定要详细了解初衷和目标，它是为国家重大需求培养高层次人才的计划。”在湖南省教科院高教所所长盛正发看来，选择强基计划意味着学生需要有较强的学术兴趣和坚定的职业目标，并愿意为此付出长期努力，不怕长期坐“冷板凳”。

　　近年来，为了培养基础学科优异或综合素质突出的基础学科科研人才，强基计划不断调整，特别是今年部分高校实施单科破格入围等政策，不仅为有天赋的学生提供了更多机会，也为高校选拔和培养创新型人才提供了新的路径。

　　“对于这些学生来说，能够进入自己擅长的领域学习，不仅能充分激发他们的潜能，也有助于高校培养出更多有创新能力的科研人才。”盛正发表示，对于通过强基计划入校的学生，大学应该提供更多的学术支持，但对于确实对当前专业缺乏兴趣但表现优秀的学生，也应该提供适当的转专业机会，避免学生因为不适应而影响学业和未来发展。