近年来，宁远县探索“三划、三创、三优”模式，推进学位建设，扩大学位供给，近五年新增学位4.3万个，全县义务教育阶段大班额、高中阶段超大班额实现全部清零。

　　宁远县坚持从学位建设的“谋划、计划、规划”入手，分年度确定学位建设目标和大班额化解任务，聘请著名设计团队规划编制“一校一案、一校一景”，把宁远传统地域文化融入现代校园，彰显舜德文化底蕴。为破解学位建设过程中存在的建设主体、资金来源和建设进度等制约瓶颈，该县创新建设主体、融资模式和推进机制，通过上级支持、财政安排、民间投入和PPP、EPC等模式筹措建设资金。严格实行“一日一调度、一周一汇总、一月一督查一通报、半年一考核一兑现”的工作机制，常态化开展城区学位建设督导检查。将学位建设工作日常考核和年度考核结果纳入绩效考核和干部执行力考核内容，形成“个个身上有担子，人人身上有指标”的良性考评机制。坚持以最优的服务来保障学位建设，从优化审批流程、建设环境、软件配备入手，在项目立项、申请报批、环境测评、施工许可等环节，做到第一时间批复及办结。建立学位建设联席会议制度，对学位建设中的阻工闹事、“三强”行为坚决打击，维护良好施工环境。同时，坚持硬件软件一起“上”，配齐配强师资队伍。

　　该县连续4年超额完成省年度学位建设和消除大班额的工作任务，2018年、2020年荣获全市学位建设先进县。

　　（郑明辉 骆力军）