编者按

　　湖南汽车工程职业学院从中职学校艰难起步，2005年搭上高职“最后一班车”，2015年入围全省首批卓越高等职业技术学院立项建设单位，2019年更是成功跻身全国首批中国特色高水平专业群建设单位，其发展经验多次被教育部推广。该校筚路蓝缕的发展历程，也是湖南职业教育高质量发展的一个缩影。湖南日报今起推出系列报道，探寻该校崛起密码，以小见大展现我省职业教育发展成果。

　　湖南日报全媒体记者 余蓉 通讯员 彭新华

　　10月10日，秋阳正好，天高气爽。走在湖南汽车工程职业学院新校区，占地1055亩的校园草木景观错落有致，风光旖旎。按照现代、绿色、集约、共享理念规划设计的楼堂场馆恢宏大气，尽显工科之美。行走在校园里的学生意气风发，脸上洋溢着自信与阳光。

　　2005年学校才搭上高职“最后一班车”，2019年就成功跻身全国首批中国特色高水平专业群建设单位。“弯道超车”背后藏着什么样的故事？记者进行了采访。

　　没有特色，那就发展特色

　　“学校能有今天的发展，的确不容易！”回想起学校的建设、发展历程，该校党委书记邓志革不禁感慨。

　　2005年，学校刚刚升格为高职，当时名为株洲职业技术学院。但学校体量小、底子薄、条件差，尤其是“无行业背景、无专业特色、无品牌效应”困扰着学校的进一步发展。

　　“当时我们开设的专业类别很多，有财会、人力资源、文秘、机电等，‘大而全’，但跟其他一些高职院校重合率很高，竞争力也不强。”该校党政办公室副主任王伟力回忆。

　　2008年教育部的评估通气会上，专家一句“没有特色发展，职业教育就走不远”，坚定了时任校长邓志革要改变困局的决心。

　　只是，做什么特色呢？

　　邓志革坐在办公室里冥思苦想，点开一所又一所高职院校的官网，寻找方向；调查我省多所高职院校发展现状，寻求突破；请来多位专家座谈，听取意见。

　　“我国汽车行业来势很好，湖南汽车产业也渐兴起，蕴含着对汽车行业技能人才的巨大需求。以汽车为办学特色，前途光明。”2009年3月，邓志革在全体职工大会上的这句话，鼓起了大家的斗志。

　　说起来容易，做起来何其难。

　　要新开专业，首要的是解决师资问题。当时学校底子薄，大量招聘外来教师根本负担不起。让部分专业教师转岗，是现实的选择。

　　“我们第一批是准备选50名教师接受培训后转岗。没想到一天就有100多名教师报名，有的教师没被选上，还跑到我办公室‘哭鼻子’。大家都铆着一股劲，要把学校办好。”该校副校长刘平国回忆当时的情景，仍然很动容。

　　当年暑假，炎热高温下，老师们就住在学生宿舍里。“白加黑”，没有休息日，每天培训12个小时，既要啃理论知识，还要动手学技能，可谓是“魔鬼式训练”。即使下课了，很多老师仍互相学习讨论，生怕自己没学透没学精。

　　学习结束考核时，所有的教师都合格上任。汽车检测与维修技术、汽车智能技术、新能源汽车技术等8个汽车专业，就这样扎实地办起来了。

　　没有底气，那就干出底气

　　2009年，上海通用汽车公司计划在中国寻找一所高职学校，开办校企合作订单班。得知消息的邓志革，将争取订单班落户本校列为学校的重大事件。

　　“当时我们都觉得邓书记真‘敢想’，这不可能。”刘平国说，学校当时办学实力弱，实训设备也很落后，“拿什么和对手竞争？”

　　然而邓志革不仅“敢想”，更是“敢做”。他带着一帮老师日夜加班准备陈述材料，亲自培训教师，亲自带队前往上海，还亲自上阵陈述。

　　“中场”休息时，企业方代表笑问邓志革：“你们学校的各项条件，可以说都是垫底的，哪来的底气竞争？”“底气就是，如果项目落户学校，我们保证一定举全校之力办好这个订单班！”邓志革立刻回答。

　　一句“举全校之力”，打动了对方，项目最终成功落户。邓志革也兑现了承诺，不仅为企业方培训了一批优秀员工，还输送了一批优秀毕业生，获得企业高度认可。

　　以此为始，“北汽班”“大众班”“宝马班”……越来越多的汽车企业将订单班落在学校。刘平国介绍，当时与北汽洽谈落户事宜时，北汽负责人特意来校考察，对汽车类人才培训很满意，并将首批300名员工培训交给了学校。现在，这些员工基本上都成了企业骨干力量。

　　一步一步，湖汽人干出了自己的“底气”。2013年，学校正式更名为“湖南汽车工程职业学院”，成为湖南首个更名，并以特色为名的地方职业技术学院。同年，学校成为中国汽车工程学会、株洲市人民政府共建单位。

　　还要让汽车专业特色成为学校高质量发展的“硬气”。通过“撤、并、调、增”，实施专业改造和专业提质工程，学校撤销8个与汽车产业无关的专业，新设新能源汽车技术等12个与产业相关专业，汽车类专业群所辖专业数达16个。

　　湖南开展免费师范生联合培养的6所高职院校之一，湖南开展定向培养直招士官生的4所高职院校之一，先后获评湖南省首批卓越高职院校、全国职业教育先进单位、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位……学校驶入高质量发展“快车道”，取得一系列历史性突破。

　　如今，学校搭建了以汽车类专业群为主体，以航空制造和服饰艺术专业群为两翼的“一体两翼”专业群格局。邓志革表示：“我们将更好服务于地方经济和社会发展，继续凸显办学优势和办学特色，朝着全面建成高水平职业技术大学的目标而奋斗。”