赵四清 彭穗 周丽 粟神世 周冲先
在绿树蓝天的映衬中,一幢幢教学楼拔地而起,窗明几净的教室里书声琅琅,色彩艳丽的塑胶操场上,孩子们正在追逐嬉戏……金秋九月,这样生机勃勃的景象在道县各个校园随处可见,道县学子如同仲春时节的草木一样向阳而生。
“让每一个孩子都能享受优质教育是民之所望,道县坚持教育优先发展,不断加大教育投入,让优质教育在千家万户落地开花。”道县县委书记李天明表示,“近年来,道县坚持把办好人民满意教育作为改善民生的重中之重,以加快教育现代化建设为抓手,以提高教育质量为核心,以教育改革创新为动力,以促进教育公平为重点,全面优化教育规模结构、资源布局、体制机制,努力加快道县教育在永州南部率先崛起。”
凝聚教育合力
优化办学环境
“只要娃娃们努力学习,村里就会想尽一切办法支持,你们哪个娃仔考上好学校,都要给奖励!”8月25日,在道县鱼田村的优秀学子颁奖仪式上,鱼田村党支部书记王庆国激动地说道。今年,村里考上了2名博士、7名特殊类型本科院校和7名二本以上本科院校大学新生,村委会召开全体村民参加的表彰会,奖励优秀学子。
据了解,2018年道县县委、县政府出台人才培养激励机制,成立教育奖励专项基金,奖励帮扶全县优秀学子。鱼田村下辖自然村大地夫村的干部和村贤商议,参照县委、县政府的做法,设立村级奖励基金,鼓励村干部、在外经商的老板、在单位工作的国家公职人员共同捐资,奖励本村成绩优异的学生娃。
“乡村振兴靠人才,人才培养靠教育,要让孩子们好读书,才能出更多人才、出好人才,才能对得起老百姓的期盼。”道县县委副书记、县长唐超学告诉我们,“当下道县正全力进行乡村振兴建设,我们不仅奖励优秀学生,也要扶持家庭困难的学生,让孩子们在求学的路上一个都不能少。”
鱼田村重视教育、奖励学子的举措绝非个例,在道县,教育优先发展战略已经深入人心,据了解,道县县委、县政府把教育发展纳入全县重点工作推进保障机制,不断推进“六个优先”政策落地落实,健全完善县级领导联系教育、县直部门对口帮扶学校工作机制,成立教育基金共促教育振兴,各级各部门真情助学帮教。去年,道县落实建档立卡学生和贫困生生活补贴发放及减免,发放各学段助学金及生活补助1802万元,减免学杂费及教科书231万元。
在道县县委、县政府的重视下,全县上下发扬“重教兴学”的优良传统,不断优化办学环境,形成了“党政重视、部门支持、社会关注”的良好局面。
促进教育公平
改善办学条件
道县是永州市的人口大县,近年来,随着经济迅速发展,城镇化建设迅速铺开,不少人选择进城购房,定居县城,这也造成了城区学位供给难等一系列问题,孩子上学难的问题成为了压在家长身上的一块巨石。
“民有所呼,我有所应”。为了给“择校热”降温、为“大班额”瘦身,道县县委、县政府多次召开专题会议,反复调研、分析、研讨,谋划学位建设,力保教育公平,力推教育高站位布局,高标准建设,力求教育优质均衡、高质量发展。近四年来,在县财政非常紧张的情况下,道县仍然持续加大教育投入,投入19.7亿元,建成学位51010个,优化提质农村教学点117个,改建公办幼儿园41所,全面化解义务教育大班额问题。
去年,道县全面完成谷源学校、西洲芙蓉学校新建并顺利完成秋季招生,新增义务教育学位2700个;完成工贸学校实训楼建设,新增高中学位3000个;完成小甲中心园及六小、八小、岑江渡小学、新车小学等4所学校附属园建设,新增农村幼儿学位662个。
“县里投资400多万元,为我们新建了高标准的教学楼,增添了1800个学位,还配备了音乐室、美术室等功能室,学生有条件学拉小提琴,有场地练习芭蕾舞。”今年9月初,道县第四小学校长周序红笑着告诉我们,往年总要为学生学位发愁,如今有了政府新配置的教学楼,道县第四小学的学生得以享受优质的教育资源。
“在招生方面,我们城区所有中小学校从宣传摸底,到线上申报,再到暑期的线下集中审核,现场核实,最后面向社会进行公示,整个过程透明公开,时刻接受群众的监督。”道县教育局党组书记、局长周明远表示,道县教育系统严格执行招生工作的“十条规定”,杜绝了违规招生的行为,确保教育公平。如今教育公平的阳光照耀了每一个角落,照亮了每一个孩子的梦想。
强化人才引领
优化师资队伍
百年大计,人才为本。教师是立教之本、兴教之源,是提升教育办学品质的关键,是促进教育高质量发展的基础,教师水平能力的高低直接影响到育人的效果,而教师培训的质量就是教师的质量。
2021年,道县不断创新队伍建设举措,通过公开招聘、人才引进、特岗指标、接收公费定向培养示范毕业生、返聘退休教师、接收县外编制教师等途径补充教师1085人;采取校地联合培养方式,协调湖南科技学院等3所高等院校112名师范专业应届毕业生前来顶岗实习,送培公费定向师范生297名。
此外,组织开展教师继续教育培训、学科教师培训及新招录教师适岗培训18期,累计培训教师4600人次,组织开展了名师、名课评选,评选县级名师、骨干教师及学科带头人253人,评选县级名课93节。3名教师获得正高级职称,159名乡村教师获评专项副高职称。抓好教师学科素养的提升,促进教师专业发展,促进教师学科教学能力提高,已经成为推动全县教育质量提升的重要抓手。
“对我们教师来说,暑假是学习‘充电’的黄金期,这次培训近距离接触到了长沙的学科界的‘大咖们’,从他们身上学习到了许多新知识、新方法,自己也非常珍惜每次的培训机会。”道县树湘学校杨艳华说道。今年暑假,道县大手笔抓教师县培工作,明确目标,突出重点,分类、分科、分层实施,在加强教师培训、促进教师专业化成长方面创新工作,“请进来、送出去”,实现了“全员培训,整县提升”的良好效果。
为了激发教师队伍工作热情,提高教育教学质量,道县还制定出台教育质量提升攻坚“十方案四办法一意见”,建立完善了“从入口看出口,看存量比增量”的质量监管长效机制。此外,通过设置奖项机制,调动了广大教师抓教学、提质量的工作积极性,激发了“全员抓质量、全程促质量、全力拼质量”的工作热情。
聚焦改革创新
激发教育活力
“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。” 道县聚焦改革创新,在教育改革发展实现了新突破。自实施招生制度改革以来,全面实行义务教育网上招生、阳光招生,顺利完成新生入学迁转分流,确保了义务教育、普通高中教育招生大局稳定。
此外创新了安全管理新举措,牢固树立“生命至上,人民至上”理念,始终把学生安全作为教育工作的重中之重,全力推进“平安校园”建设。建立完善学校安全及学生安全“1+N”监管体系,制定了《中小学校安全事故责任追究办法》《道县预防学生溺水联防联控机制》等一批规章制度,充分发挥县学生安全委员会的统筹作用,深入开展以心理健康、防溺水和道路交通安全等专项治理活动,组织开展了教育系统寒暑假期“千师访万家”活动。还建立了防范学生溺水专项督查机制,由县级领导挂帅,派出22个专项督查组深入到各乡镇街道开展常态化巡视督查,确保了学生生命安全。
围绕义务教育“双减”政策,推动课后服务和校外培训机构规范化管理,2021年道县停办校外培训机构办学4所,严格控制民办义务教育学校招生比例,落实在民办义务教育学校教师返回公办学校任教。道县县委书记李天明告诉我们:“坚决落实国家‘双减’政策要求,压实学校、年级、班级教学常规管理责任,抓好备课、上课、评课等环节,努力实现教师业务水平、课堂教学效果、学生学习成绩‘三个提高’。”
三尺讲台,承载着万千学子的殷殷期盼。如今,道县教育事业驶入了高质量发展的“快车道”,一幅高质量发展的教育画卷正徐徐展开。