课后服务为青春画卷添彩

　　湖南法治报通讯员 谭洁

　　在衡东县甘溪镇中心学校，课后服务不只是传统课堂的时间延续，而且成为孩子们兴趣与梦想交织的欢乐海洋，以其独特的魅力为孩子们的青春画卷添上了浓墨重彩的一笔。

　　精雕细琢

　　“剪”出传统文化之美

　　在甘溪中心学校美术教室，孩子们与衡东传统剪纸文化结了缘。利用课余时间，孩子们在老师的教导下，从最基础的剪窗花课程开始，到一步步学会将一张红纸变成精美的窗花、北方剪纸娃娃等作品，再到剪纸技艺日渐精进，制作更复杂的如56个民族剪纸人物等。为赓续县域优秀传统文化，“课后服务+文化传承”的形式不仅开发了孩子们的创造力和想象力，更展现了中国传统文化的独有魅力。

　　剪纸艺术的实践不仅让孩子们在创作中找到了乐趣，更让他们学会了坚持。初三166班一名学生在作文中写道：“在这段时光里，我很开心。从一开始的不敢尝试，到遇到剪细节时的困难想要放弃，再到后来甚至觉得有些简单了……有些事情不去做，就不知道它的乐趣在哪里。”孩子们在课后服务中创作的剪纸作品被装裱展示在校园文化长廊中，成为学校一道亮丽的风景。

　　枫叶拓印

　　“锁”住校园时光记忆

　　秋冬季节，甘溪中心学校校园里枫叶似火，诗意盎然。为了利用好这一片“小小天地”中的大美图景，老师们在课后服务内容的设计上下足了功夫。

　　为提高孩子们的审美能力和创新意识，老师们将课后服务与校园环境相结合，组织开展了“枫叶拓印”活动。学生在校园里面寻找各种大小和形状的树叶进行拓印，有的同学将枫叶拼凑成一幅幅创意画卷，有的印下友谊的手印。一片枫叶，脉络分明，恰似岁月的掌纹，记录时光与故事。将枫叶精心摆放在洁白的纸张上，颜料轻蘸，柔刷轻拂，从笨拙到熟练，枫叶的形状与纹理渐渐浮现，秋天的印象就留存纸上。每一道纹理，每一抹色彩，都是秋的馈赠，也是孩子们对美的诠释。

　　点亮学生课后时光，绘就多彩青春华章。课后服务以独特魅力和深厚文化底蕴，为孩子们营造出德智体美劳全面发展的舞台。在课后时光里，孩子们学会了知识和技能，更学会了欣赏美、创造美和传递美。甘溪中心学校还将继续探索创新课后服务模式，为孩子们提供更多元化、更富有创意的体验。