拿到杨素秋老师的《世上为什么要有图书馆》之后，在正式阅读前，我向AI问了一个问题：“为什么要建立图书馆？”

　　得到的答案是三点：培养阅读爱好，提供学习资源，促进文化交流。不过，我更喜欢博尔赫斯的那句名言——如果有天堂，天堂应该是图书馆的样子。带着对这个问题的持续追问，以及对博尔赫斯笔下“天堂”的向往，我走进了杨素秋老师的非虚构作品。

　　书中记录了她作为陕西科技大学文学老师，在西安市碑林区文化和旅游体育局挂职副局长期间，主导建设碑林区图书馆的全过程。单是书名，便以“设置悬念”的巧思，勾起了我的阅读兴趣。建设过程中，杨老师面临选址、资金、人手等困难：图书馆建在地下室，楼上餐饮排气扇滴油；装修经费一百八十万，购书经费仅一百万；整个工程，只有她和宁馆长两位女士挑大梁。

　　更重要的是，她坚持图书馆的灵魂在于书目。因此投入了大量精力在选书和编目上。她认为为读者选好书是最重要的一环，因此她放弃了所谓的“馆配书”，亲自参与了书目的挑选，甚至发动朋友圈推荐书单。随之而来，是书商们密密麻麻的书单与轮番攻势，邮件不回就电话，电话不接就登门，书商之间的战斗激烈且震撼。也因此，我才明白为什么图书馆里充斥了那么多不堪的心灵鸡汤、那么多低级趣味的玄幻言情、那么多三流读物——图书馆本是公益场，不赚钱，但“坏”书混入，却增加了书商利润。

　　在选书过程中，她承受书商压力，甚至有神秘人要求她放弃精心制定的书单。最后，她告知对方要把这段历程写成书，才让对方退让。终于是“书”拯救了“书”。

　　另一处动人之处，是杨老师努力让大众的视线进入图书馆。义工大爷、失明的志愿者妈妈、盲人按摩大哥、在高三的夹缝中努力想让孩子读书的老师、临碑帖的老人……每一位读者都有故事，而图书馆恰恰给了他们心灵休憩。

　　回到最初的问题，为什么要建立图书馆？答案或许不止一个，但可以肯定的是——你追逐的光，就在那里。

　　胡晓峰（安徽 合肥）