本报记者 陈艳阳 袁小玉 通讯员 莫蓉

　　在益阳医学高等专科学校明亮的生理学课堂上，他手持模型，将人体循环系统的奥秘娓娓道来。然而他的奉献，早已超越了知识的边界——他累计无偿献血3万毫升，相当于将全身血液彻底更新近6次。这位将“热血”与“师魂”深刻交融的教师，正是生理学教师阳泽华。

　　讲台耕耘十八载

　　让生理学课堂“活”起来

　　作为从事生理学教学十八年的资深教师，阳泽华深知这门学科是医学专业的基石，却也因抽象难懂成为学生的“拦路虎”。因此，在课堂上，他格外重视将抽象的生理学原理与鲜活临床案例、日常保健常识紧密相连；常使用“案例导入+情境模拟”教学法，让枯燥的知识点变得生动可感。当讲解血压调节机制时，他在阐释原理之余，还会现场演示规范测量方法。当讲解细胞静息电位的形成机制时，他把细胞膜比为医院急诊室的分诊系统，钠离子和钾离子的跨膜流动各有其道……他常说：“基础医学是医者的根，根深才能叶茂。”

　　多重身份护成长

　　做学生的“引路人”

　　除了教师身份，阳泽华同时还担任了班主任、二级学院院长。“教育不只是传授知识，更要塑造灵魂。”这是他坚守的育人准则。在他看来，医学生不仅要专业过硬，更要心怀大爱。2008级学生小夏曾一度厌学，甚至萌生退学念头。阳泽华得知后，连续三个月每周与他谈心鼓励他，帮他分析厌学原因，并和他一起制定专业学习和职业发展规划。在他的鼓励下，小夏逐渐走出厌学阴影，如今已成为医院的骨干医生。这样的故事，在阳泽华的职业生涯中还有很多。

　　三万毫升热血情

　　诠释师者与医者担当

　　“我是生理学老师，更清楚血液对生命的意义。”这句话背后，是阳泽华坚持无偿献血的信念。从第一次捋起袖子献血至今，他累计献血75次，量达3万毫升。每学期，他都会结合生理学知识讲解献血对人体代谢的影响：“适量献血不仅无害，还能促进造血功能，这是科学证明的”，在他的影响下，累计有100多名学生参与无偿献血，总献血量超40万毫升。

　　精准发力助升学

　　点亮学子深造梦

　　阳泽华关注学生们的成长需求与发展路径。专科学子同样怀揣着提升学历、追求更高医学殿堂的梦想，为了帮助有志于“专升本”的学生顺利跨越这道关键门槛，阳泽华深入研究历年专升本考试大纲和命题趋势，梳理重点难点，将自身深厚的生理学功底转化为精准高效的辅导内容。办公桌旁，常能看到他与学生一起分析试卷、制定个性化复习计划的身影。他常说：“帮孩子们抓住深造的机会，就是帮他们打开更广阔的职业大门，为国家输送更高层次的人才，这意义重大。”在他的指导下，一批批原本对升学感到迷茫或信心不足的学生，专业成绩显著提升，成功叩开了本科院校的大门。