在长沙医学院中医学院，有一位深耕教学一线的教师，她就是讲师艾珏萍。近年来，她主要承担临床医学专业（来华留学本科）的《中医学》课程，用中医药文化和实践育人温度，感染着远道而来的学子。

　　中医药蕴含深厚的哲学智慧，对外国学生而言既神秘又新奇。艾珏萍深知，教学不是让学生全盘接受，而是成为“桥梁”，帮助他们理解中医理论背后的文化逻辑。她尊重学生的母文化，引导他们对比中西医学思维差异，在既有科学认知上建构新的中医框架。课堂上，她常用形象比喻，如将“阴阳失衡”比作“生态系统失衡”，将“经络”比作“公路网”；利用3D解剖软件叠加经络动画，并与学生互动演示舌诊、脉诊。

　　她注重中医思维的培养，经常引导学生讨论同一病例中西医的不同诊疗模式，帮助他们理解医学并非只有一种解决方式。课堂之外，她还带领学生练习太极、八段锦，参观中药标本馆，参与“国医节”活动，体验针灸推拿，让学生在实践中感受中医“身心一体”的理念。

　　这种沉浸式的教学，逐渐化解了学生的疑问。刚开始，他们常执着于“气能看到吗”“经络是否存在”之类的问题，而当他们能综合分析“心脾两虚”与失眠、食欲不振的关系时，思维壁垒被打破。更令人欣喜的是，他们逐渐成为中医文化的传播者：在社交平台上分享足三里的功效，推荐家人泡脚艾灸；甚至为同学施针缓解损伤。中医药的生命力，因他们而延展至世界各地。

　　“教育是一场共同的生命成长。”艾珏萍常说。她用课堂点亮学生的梦想，而学生们又以成长与实践回馈她的初心。这份双向成就，让她深切体会到作为教师的幸福与价值。

　　在三尺讲台与杏林沃土之间，艾珏萍以执着与热情传道授业，也让中医药文化在更广阔的天地里生根发芽。