2017年9月，欧慧萍加入湖南中医药高等专科学校，成为中医内科教研室教师，主要承担《中医内科学》和《伤寒论》的教学。从踏上讲台的那一刻起，她便暗暗告诉自己：既要做一名好老师，也要不忘初心，践行医者救死扶伤的使命。

　　从“医生梦”到“教师路”，欧慧萍的选择源于黑龙江中医药大学本科时期符强老师的影响。符老师课堂与临床结合的教学方式让她心生向往——若能既教书育人，又悬壶济世，该多好！研究生毕业时，她毅然选择走上三尺讲台。

　　初登讲台，她心中忐忑：怕讲稿忘记，怕答不上学生问题，怕课堂无法掌控。然而，看到台下渴望知识的眼睛，紧张瞬间化为动力。每堂课，她都花费数倍课堂时间备课：研读教材、参考名师课堂、打磨课件与讲稿，甚至手势表情都在镜前演练。随着经验积累，她体会到教学幸福感：学生因她一句话改变学习态度、顺利“专升本”，都让她感受到教师的价值。

　　欧慧萍的“医生梦”也得以实现。她考取医师资格证，坚持课余坐诊，用中医知识服务患者。她将自我调理的经验运用到临床，治疗患者得心应手。学生在社交平台认出她，更让她感到欣慰，也坚定了教学与临床并行的选择。

　　在欧慧萍看来，教学与临床相辅相成：临床实践让课堂更生动，学生在真实案例中感受中医魅力；系统教学让她诊疗时更易洞察病机，清晰辨证，理论更扎实。她坦言：“治病成就感直接，学生成长需时久。”但她乐于在两者之间穿梭——既为患者解除病痛，也为学生点燃希望。

　　德行是立身之本。欧慧萍始终坚信，师德高尚能潜移默化影响学生，医德端正能赢得患者信赖。无论讲台还是诊室，她都努力做到不负所学、不负所托。“医学老师既是知识引路人，也是身披白衣的守护者。”她以执着与热爱践行双重使命：在杏林守望，传道授业；在方寸之间，悬壶济世。