口吃，也是人们常说的结巴，可分为生理性和病理性两种。2~3岁的幼儿出现的口吃大多是生理性的，主要是因为这个年龄段的孩子思维活动飞速发展，认识的事物已经很多，但掌握的词汇较少，表达能力有所欠缺，从而表现为“口吃”，这个阶段的孩子不必急于矫正，家长可以静观其变。如果孩子到了四五岁还口吃，可以通过下列方法帮助缓解。

　　1. 给予适当帮助  如孩子想喝水又说不出来时，家长可以启发他：“你想喝水吗？”如果孩子点头，再引导孩子说出“我想喝水”。明确地告诉孩子“怎样说”比批评和建议（如“慢一些”“再来一遍”）会更有效。

　　2. 避免过度保护  有的家长觉得孩子口吃已经够不幸了，所以格外溺爱他，这样做其实对孩子没有好处。家长应该让他知道，自己虽然有口吃的缺点，但还有更多优点（如打球、画画等），让孩子正视自己的这一毛病。

　　3. 改变表达方式  口吃的孩子一般都有个特点，那就是唱歌的时候不口吃，因此，家长可以多让孩子唱歌，或背诵一些朗朗上口的歌谣，用说唱的方式来矫正口吃。

　　4. 让孩子学会模仿  让孩子模仿大人正常的说话方式，但必须用比较慢的节奏与孩子交谈，话语要清晰、简洁，不要用太多形容词，最好用单音节词、双音节词、三字词、电报语与孩子交流。不论用何种方法，家长都要有足够的耐心。

　　湖南省儿童医院

　　舒适化医疗管理中心  肖秋英