“自己淋过雨，便渴望为这群特殊的孩子们撑一把伞。”邵阳市特殊教育学校的操场上，特教老师王缘正耐心地引导着孩子们进行热身运动。缺失右臂的她，微笑着挥动残臂带操，看向孩子们的眼神专注而热情。

　　2024年，是王缘任教的第16个年头，一批又一批学生从这里毕业，走向社会，实现了生活自理、就业、结婚生子……她为这群特殊的孩子们撑起了一片梦想的蓝天。10月13日，记者联系采访了特教老师王缘。

　　先天残疾，立志成为对社会有用的人

　　1988年，王缘出生于邵阳的一个普通家庭。由于先天性缺失右臂，她从小便知道跟周围人的“与众不同”。王缘告诉记者：“懂事起就立志要成为一个对社会有用的人，不给社会增添负担。”

　　凭借不懈的努力，王缘成长为一名优秀的羽毛球运动员，曾多次在国家级、省级残疾人羽毛球竞赛中斩获金牌和银牌，夺得全国冠军。退役后，王缘通过自学考试，成为一名特殊教育教师。相比普通教师，要成为一名合格的特殊教育教师，面临着更多的挑战。班上孩子的残疾程度各不相同，大多为听障、唐氏综合征、脑瘫、智力障碍、自闭症……孩子们在吃饭、洗漱、上厕所、睡觉等基本生活自理方面都存在问题，学习文化知识更是难上加难。

　　“这里的孩子学习能力相对较弱。比如普通孩子教一两次就能理解数字‘1’，而这群特殊的孩子可能需要十次、百次甚至千次的教导。即使课堂上学会了，一个假期过后，可能又得重新学。”为此，王缘研究出了一套 “小步子，多循环” 的教学模式。

　　托起梦想，特殊孩子也有无限可能

　　为增强特殊儿童的社会适应能力，让他们能独立、有尊严地生活目标得以实现，王缘自费购买教学厨具，在课堂上，她教授学生下厨的方法和需要注意的事项，从备料、选材、洗菜、开火、倒油、放盐等基本步骤教起，并且不厌其烦地反复教导。

　　王缘还借助母亲节、教师节等重要节日，为孩子们精心定制各种活动，让他们学会生活自理，她曾连续8年为重度残疾儿童送教上门，只为不落下一个学生。

　　“一分耕耘，一分收获。”扎根特教，王缘先后荣获邵阳特教优秀教师、邵阳特殊教育先进工作者等荣誉称号。如今，不少在王缘羽翼下长大的孩子考上了大学，并找到能够养活自己的工作，每月有稳定的收入，给越来越多的家庭带来希望。王缘说：“带着这群孩子，我的理念就是教他们学会生存，自己所有的辛苦付出都是值得的。”

　　■文/视频 三湘都市报全媒体见习记者 刘文