“哪怕只剩一个学生，我也要坚持下去。”说这话的，是郴州市汝城县乡村教师邱露养。

　　37年前扎根山村开始，老师们走了一个又一个，学生们走了一拨又一拨，最后只留下他和3名留守学生。即便如此，邱露养仍然坚持每天6点起床，备课、点到、教学……

　　近日，中央文明办发布2021年10月“中国好人榜”，邱露养获评敬业奉献类“中国好人”。

　　学生头疼脑热

　　乡村教师有“土方法”

　　1984年，邱露养走上三尺讲台成为一名乡村教师。妻子不顾家人反对，执意嫁给了这个一穷二白的男人，在学校当起了炊事员。

　　郴州汝城县庙前村，地处湘、赣交界处，距离镇上50多里。这里地势陡峭，山高林密，早年间是名副其实的老、边、贫村。

　　庙前村小高峰期也只有40余名孩子，几个年级的学生挤在一个教室是常有的事。

　　“虽然是村小，但教育是天大的事。”为了适应教学工作，邱露养平日里不断“充电”，进修、订教学刊物、探索教学方法……

　　有一次深夜备课，邱露养碰到了一个难题。“明天要上课了，自己却没弄懂。”邱露养骑着单车、赶着夜路，跑到乡镇学校向其他教师请教，“要给孩子们一杯水，自己得有一桶水才行。”

　　上世纪90年代，庙前村没有通公路，孩子辍学的事时有发生。每逢开学前，邱露养都会跑到集镇上，自费为孩子们购买新书包，沿途借歇脚的机会进行家访，“孩子们新书和新书包都买回来了，哪有不读书的道理？”

　　偏远山区，缺医少药。邱露养就自学医药、自制土方，并在教室里备上简单的西药或采集的草药。孩子们有个头疼脑热，经他简单处理即可痊愈。

　　一代影响一代

　　女承父“衣钵”

　　每逢留守孩童生日时，邱露养会把妻子拉上，用山里自采的野花、野果，自家煎的两个香喷喷的荷包蛋，自弹自唱的生日歌给学生送上关心和鼓励。

　　学生上学淋湿了衣服鞋袜时，夫妻俩也会把自己孩子的衣物拿出来，生火给孩子们烘干鞋袜。

　　在学校是好骨干、好老师，邱露养却总会不经意间忽视家人。父母生病时，邱露养把担子扔给了妻子。长年累月下来，妻子落下了严重的风湿性关节炎。哪怕儿子患上间歇性精神病时，他依旧没有耽误过学生们一节课。

　　孩子们一拨一拨地长大了，陆陆续续走出了大山。家里条件好一点的，也都去了县城上学，只留下邱露养和3名学生。

　　即使如此，邱露养仍然坚持每天6点起床，备课、点到、教学……有人劝他，这里留不住人，你应该趁早给自己找找出路。

　　面对别人的“好言相劝”，邱露养只是会心一笑。他内心知道，如果连自己都走了，山里的孩子就会失去教育的机会。

　　2019年，因易地搬迁等政策原因，邱露养调到了宝沙村小任教。如今，他的女儿也传承了父亲的“衣钵”，成为了县城中学的一名生物老师。

　　■三湘都市报全媒体记者 张浩 伍淑云 吕凯军 

　　视频剪辑 王珏