本报3月8日讯 全国政协委员傅军建议，国家尽快把法治教育纳入国民教育体系，让法律课成为大、中学生的必修课。

    傅军说，近年来，我国虽在大、中学生的普法教育方面做了很多工作，但仍存在一些突出问题：一是对法治教育重视不够；二是师资队伍不足；三是教材建设滞后；四是工作机制不完善等等。

    傅军建议，国家对大、中学生的法治教育要实现“三个转变”，即从边缘化向主流化转变，从碎片化向实体化转变，从单纯法律知识条文学习向培养法治意识、法治信仰、法治价值观转变，让大、中学生认真学习和真正领会《未成年人保护法》《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《道路交通管理法》《消费者权益保护法》《劳动法》等基本法律法规。

    ■特派记者 曾力力

    北京报道