“孩子们在精神上更饥饿！”9月4日下午，“如新图书室”走进长沙雨敞坪镇如新希望小学，看着20多名学生如饥似渴地翻阅着两千多册图书，“妈妈教师”胡香不禁这样感叹。据悉，这是如新童行创微笑活动在湖南建立的第三所如新图书室。

      2000册图书“做伴”留守儿童

    其他同学热烈交流手中的图书时，何灿已经开始安静地阅读。他从2000多册图书中，一眼就看中一本格林童话。

    有些内向的何灿喜欢阅读。这是他和外界沟通的重要方式，也是他自信的来源之一。接受三湘都市报记者采访时，何灿的笑容腼腆，像热门动漫《海贼王》中的驯鹿乔巴，羞涩得可爱。

    何灿的父亲一直在外打工，母亲做过心脏手术后开始在家养病，大他十岁的姐姐则在外地读书。因为家境影响，何灿一度有些自卑。后来通过阅读，成绩进步的何灿找回了自信，也逐渐变得开朗。

    据如新希望小学校长黎健介绍，留守儿童多是这所学校的一大特点，像何灿这样的学生很多。学校覆盖着周围二十多个乡村，现有200多名学生，一半左右都是留守儿童。

    “课外书籍是留守儿童的重要精神食粮。”黎健说，缺少家庭教育的留守儿童，心理的健康成长是一个重要问题。如新捐赠的丰富图书将成为他们重要的心灵寄托，伴随他们健康成长。

    据悉，“如新图书室”源于“如新童行创微笑之图书微公益”活动，由如新(中国)日用保健品有限公司、华声在线和三湘都市报联合举办，是湖南首个“精神免费午餐”项目，未来3年，还会有20所图书室陆续开设，覆盖湖南14个市州。

     “妈妈教师”温暖留守儿童

    “今天有些不开心啦，遇到什么事了，能和老师说说吗?”胡香每天都会像妈妈一样，和学生进行这样细腻的交流。她总是细心观察他们的情绪，及时地和他们沟通。何灿的蜕变，正是这位“妈妈教师”胡香努力的结果。

    “妈妈教师”是这所如新希望小学的一大特色。黎健说，为了帮助留守儿童健康成长，“每位老师既是教师，也是爸爸妈妈”，在传授孩子们知识的同时，也要像爸爸妈妈一样引导他们健康成长。胡香正是这样一位优秀的“妈妈教师”。

    何灿上一年级时，因为成绩太差，一度被怀疑学习能力有问题。胡香并没有因此放弃他，而是经常找他交流谈心。每天下午放学后，胡香都会帮何灿重新复习当天的功课，并引导他表达自己;每年还会花200多元钱，帮他购置学习用品。

    胡香还帮何灿找来了很多课外读物，让他多了解外面的世界，学会与外界沟通。也就是从这时候开始，何灿渐渐地喜欢上了阅读，语文成绩得到了明显提升。上半年的四年级期末考试，他的语文成绩高达95分。

    胡香说，现在留守儿童的父母们在外打工，物质方面已经不再是问题，而“精神营养”的匮乏成了重要问题。这需要老师们付出更多的关爱，也需要丰富的课外书籍来滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长。■记者  杨仕凡

    链接

    2014年7月6日，如新童行创微笑之图书微公益活动正式启动，未来3年拟建20所“如新图书室”，覆盖湖南14个市州。

    2014年7月8日，如新童行创微笑活动走进怀化新晃中寨地堡村小，在湖南建立了首个如新图书室。

    2014年7月20日，如新童行创微笑活动走进岳阳市平江县冬塔乡江州完小，在湖南建立了第二所如新图书室。