是高山，就要峭立巍峨；是大海，就要浩瀚涌波。

    作为省级示范性高级中学的新邵一中，2014年高考，又一次喜获丰收：参考总人数975人，一本二本上线453人，上线率为46.5%，其中一本181人，600分以上33人，理科全县前10名占8人，文科囊括全县前10名，刘沪鸽、周钦两同学分别荣获全县文、理科状元；卿金星同学被清华大学录取；全省理科前400名人数统计，在142所省级示范性高中学校中，新邵一中名列第32位。

    木之茂，其本必固；流之远，其源必浚。盛夏季节，记者慕名来到该校，探寻其成功之道。

    德育引领，促进学生健康成长。“大学之道，在明明德”。该校实施“以学风为核心，以活动为载体”的魅力德育战略，积极构建“一体两翼”德育体系，努力开拓“三四”工作格局，深入开展“五大主题”德育活动。经过魅力德育，广大学生陶冶了高尚心灵，提升了精神品质，熔铸成“勤奋博学，成人成才”的人生观和价值观。

    厉行课改，祛除传统教学痼疾。为了探究课堂教学新模式、促进教师专业化成长，该校抓住课改机遇，开展高效课堂教学达标比武活动，激发教改活力。每年的4月和10月的第二周，学校举办教学开放周活动，既给县内其他高中引领示范，更是激励自己培育品牌特色。同时还推出了“以考促学，以考促教”的举措。5月份，所有高考科目的年轻教师同步参加市教育局组织的15所省示范性高中的第三次联考，促使教师更及时地把握高考最新动向，优化教学质量。

    教育弊端日显，课改势在必行。为此，新邵一中首先从“改课”入手，强制性要求每堂课至少留5分钟给学生，禁止老师一讲到底。其次，从作业入手，撬动教学质量提升。即根据学生基础，按照必做题、选做题划分作业层次。作业层次有区分，学生对待作业的态度大为好转，“抄作业”的问题得到了解决。第三，不允许早晚辅导时间集中上课，以保证学生自主探究时间，发挥学生的主动性。

    创新机制，作风建设再上台阶。“从来都是领导查老师，谁来查领导？”“领导值日，老师如果临时有事私下打个招呼，关系好的难道真会公事公办、不开后门？”

    群众是一面镜子。面对种种质疑，学校领导立行立改，主动接受老师监督，晒一晒遵章坐班，刹一刹“人情风”。为此，学校成立了纪检小组，小组成员有校领导也有教师代表；教师代表有固定人员，也可自由报名参加。在原有例行检查的基础上，纪检小组每周对全体教职工突查2-3次，情况即时公示，公开公正，一把尺子量到底。

    改作风，见行动。突查实行一个学期以来，一些视而不见、久而不变的问题解决了，也消除了各种猜疑，凝聚了人心、增强了合力。

    ■通讯员李文生 刘青桂

    记者 陈志强