“我们就是要尽最大的努力给学生创造美丽的生活和学习环境。”日前，望城区白箬铺镇五里小学校长文辉接受笔者采访时表示，该校自2010年以来，整体规划环保特色学校创建工作，在校园建好了花坛和草坪、回廊曲经、卵石小道、车辆停放场所，铺设了漂亮的油砂校园道路，以雅致、清新、优美的环境熏陶学生，在和谐环保的环境中美化思想、净化心灵、完善人格，促进学生健康成长。

    伴着温暖和煦的阳光，笔者走进了环保特色学校——五里小学。漫步在静谧的校园中，花草、灌木、乔木等阶梯搭配，相得益彰，窗户桌椅等干净整洁。

    近年来，五里小学在创建区级美丽校园的同时，积极创建环保特色学校。学校开辟了专题环保广播站，各教室设立了环保角，墙报、板报、展板均有系统的设置，还设置了分类垃圾站、垃圾桶等，充分利用每一块空间，从爱护一棵草、节约一滴水、节省一度电开始，从身边的小事做起，将资源节约和环境友好的理念融入到日常教学的每一个细节，不断强化学生的两型意识。

    课堂，作为实施“两型”教育的主渠道，五里小学开发了主题为《绿色生活，节能环保》校本教材，针对不同年龄段学生的接受能力，分阶段、分层次把环保教育纳入各学科教学之中，真正让环保教育进入课堂。

    据校长文辉介绍，该套校本教材分为低年级、中年级、高年级三套，低年级主要从具象层面说明大自然的美好，感知大自然，比如《爱护树木，绿化家园》、《珍惜水源，保护水体》；高年级的内容则会更丰富一些，力求全面、立体地引导孩子厉行节约和保护环境，是一种合理的阶梯式教学模式，比如《我国环境状况》、《地球大家庭——生态系统》、《人口发展与资源环境》等。

    学校少先队坚持开展“弯腰行动”，让学生随时拾起身边的垃圾。同时，为了让学生更好地感受和理解“两型”，学校还组织了形式多样的“两型”活动，各班以班会、队会、综合实践课为主阵地，开展了“小手牵大手”的实践活动。以“我们只有一个地球”、“人与自然和谐相处”、“保护湘江母亲河”、“创建清洁优美校园”、“保护野生动植物”等为主题开展了征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、专题讲座、观看教育影片等的环保教育活动。

    2012年以来，该校坚持以学校为主阵地，持续深入开展“通过学生，影响家庭，辐射乡村”的环保专项活动；对学生家庭进行环境卫生检查评比，评选出20%的“美丽家庭”给予表彰奖励；多次会同镇政府、支村、社区联合检查指导各农户达千余户次以上；评选出“环保小标兵”40余名、“美丽环保家庭”60多户；撰写环保小论文等100余篇；组织学生对学校周边的垃圾进行清理，打扫社区街道，进行环保宣传；组织学生浇花种草，道路整理，铲雪护路等，真正将环保教育与环保活动紧密联系在一起。

    笔者从《五里小学环境卫生公约》中看到，学生要节约用水，随手拧紧水龙头。节约用电，离开教室及时关灯、关空调。节约粮食，不挑吃，不乱扔吃剩下的饭菜。据悉，这种学校、家庭、社会一体化的环保教育机制成效显著，三年级的罗晴同学参加完学校的两型活动后要求家里也用分类垃圾桶，并教奶奶进行垃圾分类；六年级的文怡同学说，以前洗脸从来不用盆，现在不用盆不洗脸，洗完脸的水还可以洗衣服冲厕所。

    “今天有什么样的教育，明天将有什么样的社会。”文辉校长说，学校是两型社会建设的重要一环，希望通过学校日常的教育教学，让学生养成节约资源和保护环境的良好习惯，走出社会后成为拥有一颗绿色心灵的公民。

    ■廖春华 郑景芳