■封锐  彭国明

    从教会女子中学，到中职学校，从1914年到2013年，从开风气之先的校友忠诚烈女杨开慧，到屡夺职业技能竞赛大奖的新世纪学生，即将走过百年的长沙市电子工业学校，总有那些传奇色彩。

    长沙市电子工业学校的三位教师代表湖南省参加全国中职学校“创新杯”教学竞赛，其中两人获一等奖，一人获二等奖，学生代表湖南省参加全国2013职业院校学生技能大赛的三个项目，获得两银一铜的好成绩。

    从慈善办学到人才济世

    长沙市电子工业学校的历史，要追溯到1914年，基督教会以慈善事业之名在长沙办了一所女子学校，即“福湘女子中学”，战乱年代曾一度北迁武昌，又迁沅陵，1945年迁回原址长沙，有“南有雅礼，北有福湘”的说法。

    开国领袖毛泽东有一首诗《蝶恋花·答李淑一》，纪念就义牺牲早逝的爱妻杨开慧，寄给杨开慧的生前挚友、早年同在福湘女子中学读过书的同学李淑一。1920年初，杨开慧在父亲去世后从北京回到长沙，得到父亲生前好友的关照，在李淑一父亲的帮助下进入福湘女中读书，和李淑一就住在同一个寝室。

    1949年长沙解放后，驻校教会及外籍人员离开中国。1952年由私立学校改为公立，更名为“长沙市第二女子中学”，此后又更名“长沙市第十中学”。为顺应中等教育结构改革的发展，1984年始办职业高中班，后更名为“长沙市电子电器职业中专学校”，从1995年起正式改为现在的校名——“长沙市电子工业学校”。

    校部两级管理，提升教学质量

    长沙市电子工业学校校长李正祥告诉我们，电子工校实施了“校部两级管理”教学改革，根据本校专业结构的特点，成立了电子技术部、机电技术部、信息技术部三个专业部和一个实训中心。

    校部两级管理，强化了专业部职能，优化了资源配置，突出了专业特色，引入竞争激励机制，形成了符合职业教育发展规律的学校管理体制和运行机制，学校教学质量稳步提升。

    各专业部负责课堂教学秩序的巡查，学校行政干部对每天的课堂教学及晚自习进行督导和不定期推门听课；每学期进行三次教学调查、教案作业、专业技能等方面的检查；还开设了文学欣赏课程、普通话课程，早自习安排经典诵读，实实在在地提升了教学质量。

    实训教学，培养技能精英

    李正祥校长介绍，2011年以来，学校投入近3000万用于实训设备的添置和实训中心的建设,2012年，新建、改扩7个项目的实训基地，已建成生产实习实训工厂。

    为了使职业教育贴近实践，学校大力推进实训教学，实训课占专业课总课时的比例达到50%以上，并将实训考核成绩纳入学生考核评价范围。在长沙市教科院组织的电子电工类、计算机应用专业技能抽查中，电子工校所有参加抽查项目的合格率均达100%。

    电子工校通过多渠道培养学生实际工作能力，与长沙几大高新区企业合作建立实习就业基地，并与部分企业采用预备员工制合作模式，为学生实习就业提供平台。

    学校积极组织学生参加校内外各级各类技能鉴定、资格认证考试，2013年培训高中级工、特种行业维修电工、专技行业技师达千余人。

    以竞赛活动促进教学，举办了以“亮出自我——成功在这里起航”为主题的学生“模拟面试”比赛，在湖南省黄炎培教育奖创业规划大赛中，学校以总分第一名的成绩脱颖而出。

    承载百年历史，开创一流中职

    从1914年到现在，近百年栉风沐雨，在烽火连天的战乱里，在改革开放的探索中，这所学校披戴着历史的沧桑，一路走来。

    百年历史底蕴，长沙市电子工业学校现在作为国家级重点职业学校、湖南省示范性中等职业学校，校内已建有完善的教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、田径场及体育馆，建有高标准的电子、制冷、印刷、计算机、机电一体化、汽车空调及整车电路等实训室。

    目前，学校专业课“双师型”教师比例达到87%，电子技术应用专业为首批国家级重点建设示范专业、湖南省“十二五”特色示范专业。2012年参与教育部规划课题《让生命教育落实到班主任工作中》，被授予“全国生命教育科研成果一等奖”。近年来毕业生就业率98%以上，2013年对口高考上线率达92.3%。

    在新时代，长沙市电子工业学校以“深化内涵，提升品位，再创一流中职学校”为目标，以培养国家社会需要的职业技能人才为己任，成为湖南一所重要的现代化工科职业技术全日制普通中等职业学校。