如何保住儿子在家上学，成了吴先勇生活的全部重心。

    吴先勇39岁，长沙市岳麓区润泽园社区的吴家大屋是他的祖业。11岁的儿子小波从未踏进校园一步，胎教时放音乐、襁褓中放动画片、1岁开始教认字……在他的“创新式教育”下，儿子7岁就学完了初中数学，9岁时，数学成绩已达到长沙市初一学生的水平。

    在吴先勇的眼里，儿子就是“天才”，只有他才能教好儿子。

    3月26日，记者来到吴家，包括其妻李芳在内的全家人均对他的做法无法理解。

    ■记者 戴鹏 雷昕

    抢人风波

    吴先勇最近常做的一件事是联系媒体。他要留住儿子小波在家上学。

    2012年9月18日，已经分居一年多的妻子李芳与社区工作人员、律师、记者等十余人用强制手段打开了吴先勇住宅的大门，并将小波带到望月小学接受知识测试，希望送儿子上学。

    “因为我坚持让儿子在家上学，她（李芳）认为我有精神病，要把我送去医院。”这彻底激怒了吴先勇，也让他感到恐慌。为了保住对儿子的教育权，他决定起诉妻子和社区，并四处联系媒体寻求支援。

    3月26日，记者见到吴先勇时，他面色惨白，脸颊凹陷，眼神倔强。这已是两天内他接受的第三次采访。

    同样疲惫而紧张的还有小波。他感到，自从2011年4月父母分居后，生活就乱了。“去学校拍电视（电视采访）时，大家都看着我，好像看怪物一样……本来我就不想去学校，现在更不想去了。”   

    在小波看来，这场抢人风波带给他唯一的收获是：出生以来第一次写作文：帮爸爸打官司的证人证言。

    父子校园

    吴家大屋是一栋建造于上世纪八十年代末的三层老建筑，每层两间套间。除了一楼已经出租的房间外，其他房间均大门紧锁，一楼楼梯口还加了一道铁门。

    吴先勇说，自己和父母亲关系不好，跟妻子又正在闹离婚，现在只有儿子和自己住在这里，“这里就是我们父子俩的校园。”

    通过昏暗的楼梯，记者来到三楼，小波正在厨房做家务，狭小的卧室打扫得干净而整洁。

    卧室里只有一张书桌，上面放着两台笔记本电脑，吴先勇说，自己给儿子上课几乎都是用电脑，教材和习作是用电子版在电脑上完成，课外书就直接从网络上下载阅读。

    两台电脑共享一根网线，墙上还装了一个摄像头，吴先勇可以监控到小波上网的全过程。“我怕儿子上网学坏。”吴先勇说，更多的时候，他会把儿子上网的端口关闭，只留QQ。

    记者打开小波的QQ，里面只有一个网友。

    自学教育

    为什么不让小波去学校？吴先勇的解释是从自己的童年开始的。

    “我初中毕业后就没读书了，但我的知识水平远远超过了初中水平。”在吴先勇眼里，学校不是学习的好环境。“有一次，我一个同学在上课时想上厕所，老师当着全班同学的面说他是‘懒人屎尿多’，引得哄堂大笑。我觉得这是老师对学生莫大的侮辱，从此我就不喜欢上课了。”

    初中毕业后的吴先勇自学成为一名电器维修师，后来又自学了计算机应用。他觉得自学是一条不错的路子，于是，在2002年儿子小波出生前，吴先勇便决定要由自己来教育孩子。

    当着记者的面，小波不到5分钟就编写了一个新程序，在电脑上绘制出一座房子。“9岁时儿子就开始学编程，不到一年就学会了。”吴先勇得意地说，“十年来，我没有上班，就靠出租房屋的收入维持生活。我天天给儿子上课，就是因为我太爱他了。”

    优与劣

    2012年9月，在社区居委会的强烈要求下，曾对小波做过一次知识测试。

    参加知识测试的望月中心小学数学老师易亚杰说，小波的语文、英语成绩已达到同龄人水平，数学的基础打得尤其牢靠。“按年纪，当时他应该读小学，但是数学成绩已经达到了初一的水平。”

    但记者注意到，小波的学习并不系统，除了语数英，其他学科很少涉及。

    孤独隐患

    社区是从2011年底开始关注小波的。

    社区工作人员熊立钢说，2011年12月，他们发现吴先勇很少与他人交流，性格孤僻，夫妻感情不合，家庭矛盾突出。继而注意到小波被长期关在家中，没有去学校上学。

    社区以书面的形式向咸嘉湖街道办事处汇报，街道立即组织多部门及律师，多次上门做吴先勇的思想工作。“我们上门去，吴先勇就是拒绝开门。因为他没有违法犯罪，我们也不能采取强制措施。”

    熊立钢解释，吴先勇在家为孩子上课的行为并没有违反国家《义务教育法》。他对孩子具有合法的监护权，且没有虐待、暴力的行为，社区只能继续做工作。

    但比起学习，母亲李芳更担心的是孩子的性格。“我怕他会孤独、自闭。”

    “小波缺少跟其他人的交往，一直是封闭式学习，这会直接影响到他走入社会后的生存问题。”易亚杰担忧地说。

    （文中吴家人均系化名） 

    特写

    小波：唯一的朋友是远在山东的网友

    寸头、眉毛浓密、白净的脸上血色很淡，眼神里有着11岁少年不该有的迷茫。

    小波每天的生活就是围绕着吴家大屋这栋迷宫式的建筑，屋内是教室和休息室，大厅是羽毛球场，内阳台是足球场，外阳台是乒乓球室和游戏室。

    7岁前，他已学会了洗碗、煮饭、煮绿豆、做蛋饼。7岁后，他还学会了做菜。今年3月，在爸爸生病后，他学会独自一人出去买菜、买米粉、买冰淇淋。

    在小波的印象中，父亲一年会带他出几次远门。11年来，他爬过一次岳麓山、去过两次湘江边，最远的一次是去宝南街买手机卡。每一次出门的经历，小波都如数家珍。

    因为怕父亲担心，11年来，他只偷偷地跑出去两次，两次都是为了找一个篮球。这个篮球是社区工作人员去年春节来家中看望时送给他的礼物，被父亲扔出了门。“当时我不敢阻止父亲丢”，小波说。

    在与记者交流时，小波正襟危坐，双手紧握。说话时不住张望，遇到不想回答的问题，他总是用“不好说”带过，如同记者曾遇过的一些成熟而老练的采访对象。

    小波唯一的朋友就是QQ上那名远在山东威海的好友，也是父亲安排认识的。“我不适合交近距离的朋友，我和别人不一样，因为我只在家读书。”小波的话中有些许迟疑和落寞。

    在他心中，父亲几乎是“神”，“只要父亲告诉我的，我都相信。”说起这些，小波非常坚定。

    吴先勇：等孩子什么都学会了，就让他出去

    瘦、脸色苍白，头发梳得很精神，衣服干净整洁，但眼睛有点木然，这是吴先勇给记者的印象。

    他不抽烟、不嚼槟榔，也阻止记者抽烟，“不要在这里抽。”他看着自己的孩子说。

    面对记者，他明确表示，是“希望媒体能够呼吁，我只想保证孩子的这种受教育权”，但说及自己的教育方式，他不愿多谈。

    对于孩子的未来，吴先勇说，“就这样一直学下去”，在他看来，等孩子什么东西都学会了，就让他出去做事，想做什么就做什么。