■记者  贺卫玲 黄京  实习生  陈柯妤 杨妍琎

    今年5月，郴州综合职业中专学校陈星旺同学获得由湖南省人社厅颁发的“技师”职业资格证书，成为迄今为止郴州年龄最小的焊工技师，王益锋同学获得由湖南省人社厅颁发的“高级工”职业资格证书。

    “普通教育有高考，职业教育有大赛”，技能训练水平和大赛的成绩，已经成为衡量中职办学水平的重要标准。近年来，该校通过参加技能竞赛，学生技能水平整体得到较大提高，许多同学通过技能大赛脱颖而出，被知名企业、高校录取。

    专业对接产业，拓宽就业渠道

    郴州作为湖南的南大门，是承接粤港澳产业转移的桥头堡，2011年成为国家承接产业转移示范区。郴州综合职业中专学校敏锐实行专业对接产业，加大技能型人才培养力度。

    学校根据产业特点，着力打造特色专业，建立起了以电子信息技术、机械加工、财会电算化、酒店管理等为主体的专业体系。郴州是湖南省电子信息产业基地，学校将电子技术应用专业打造成了国家地方特色骨干专业、省特色专业和国家中职示范校重点建设专业。  郴州市矿产丰富、机械制造产业兴盛，学校将机电设备安装与维修专业打造成省级精品专业。针对壮大起来的现代服务业，将会计电算化和酒店管理作为国家示范校重点建设专业和市重点建设专业。

    通过专业对接产业、课程对接岗位、人才对接企业，既满足了企业需求，又拓宽了就业渠道。一大批高素质技能型人才实现本地就业，为区域经济和园区发展提供了强有力的人才支撑。

    加强校企合作，实行无缝对接

    学校与郴州出口加工区的台达电子、华录数码、高斯贝尔、华磊光电、骏峰微电子、格瑞普新能源及郴州粮机、郴州华天大酒店、郴州雄森国际假日酒店等多家知名企业，建立了长期稳定的工学结合和顶岗实习合作关系。

    自2008年以来，每年选送1000多名学生到郴州出口加工区企业及郴州华天大酒店等企业进行工学交替生产实习，在真实的企业工作环境中提高了学生的职业道德和职业技能，学生毕业后可直接上岗。

    同时，学校大力开展“订单”培养，与华录数码、高斯贝尔、华安机电等开办了“华录”、“高斯贝尔”、“华安”等多个订单培养班，按照企业对人才的要求进行教学实训和过程管理，订单培养达30%。

    实践教学，培养“双师”教师

    依托校企合作，学校大力开展教学改革。将文化课、专业课和顶岗实习的比例调整为0.8:1:1.2；在“校中厂”开辟“实训车间”，教师即车间主任，学生即不同岗位员工，实现了真正的“教、学、做”合一；突出校外实训实习，所有学生第二年必须到企业进行1—3个月的生产性实训，第三年到企业顶岗实习。学校教学质量不断提高，学生职业资格获证率达100%，毕业生就业率达98%以上。

    学校采用“四结合”的培训方式，加大了教师培训力度，构建了立体的教师培训培养体系。一是坚持“走出去与请进来相结合”，选派教师到国外参加培训及参加国家级和省级教师培训；二是坚持“重点培养和全员培训相结合”，选派教师赴沿海发达地区的先进学校学习培训；三是坚持“理论培养和下企业锻炼相结合”，学校按计划安排教师下企业进行为期3—6个月的跟班学习锻炼；四是“职业资格考试与学历提升相结合”，目前，学校“双师型”教师比例达88%，同时还有不少教师提升了学历。近三年，我校有3人参加国外培训，28人参加国家级培训，49人参加省级培训，62人参加市级培训，89人下企业锻炼，全部专任教师均参加区级和校本培训。