有一技之长的职高生已成为众多企业青睐的对象，日前，长沙县职业中专的毕业生已经被三一重工、广汽菲亚特、长福餐饮等大型企业相中。另外，该校今年对口升学成绩也非常喜人：64人参加对口高考，17人上一二本线，上线率为26.6%，专科上线率100%。

    办学近三十年来，学校先后为社会各界输送了近万名专业技术人才，大部分毕业生已成为所在行业的技术能手和管理骨干。

    近年来，长沙县职业中专打破旧的管理教学方法，大胆创新“3+1”评价模式，形成了职业中专班、普通中专班、大专班、成人短训班四个层次相结合的办学格局。学校每年对口升学率达92%以上，为农村中职生打开了一扇窗户。

    “3+1”模式，扬学生所长

    “3+1”模式是学校根据生源、学习目的与培养方向的不同，以及班级、学生变动大的特点，从而寻找到发挥学生长处的评价模式。模式以“思想道德水平、文化知识水平、专业技能水平”及“学生特长发展”对学生进行全面综合评价。

    “职业教育是一种‘扬长教育’，须充分发挥学生的长处。”校长李浩说，该评价模式目的是让每一个学生都获得公平恰当的评价，从而坚定学生成才的信心。这种模式抛弃传统的以分数论英雄的评价标准，学生可以了解自己的缺点与不足，优点与长处，从而树立自信，做到扬长避短，以长补短，在自己的比较优势中找到成功之路。

    校企合作，提高学生就业率

    该校与企业深度合作，不少学生还没毕业就被企业提前预订，有的学生实习期每月工资就达3000元以上。

    学校与深圳富士康科技集团、广东东菱凯琴集团、三一重工等多家企业签定委托培训协议，与长沙长福餐饮服务有限公司、科力远等企业达成了培训用工协议，毕业生就业率达95%。来自怀化的包龙杰同学一进三一重工月薪就达4000多元，不仅能解决自己的生计问题，还能孝顺农村的父母。

    每届培训班，学校均选派经验丰富的老师授课和实际操作辅导，同时利用与企业人事主管比较熟悉的优势，协调学员就业过程中出现的各种问题，包括调换厂家和重新进行安置。

    抓师德重德育，让学生全面发展

    学校将师德教育贯彻到教育教学之中，安排教师进入高校和企业进修，并选送一些中年教师赴国外培训。

    根据教师特点对辅导员岗位进行细分，学校重点突出了行政辅导员、下班辅导员、特长辅导员、巡查值日员这四类辅导员的功能，提高了学生的学习效率和学校的教学质量。

    为了让学生全面发展，学校每周举行两次“踏歌而行”广播教唱活动，每年举办一届体育节、艺术节、技能节。 同时，校园社团蓬勃兴起：文学社、礼仪队、青年志愿者、绿色行动小分队、合唱队、鼓乐队、篮球俱乐部、专业技能兴趣小组等20多个，丰富了学生的课余生活。另外，学校每年开展“双代会”，让学生体验民主选举的魅力。

    ■记者 贺卫玲 黄京 实习生  陈柯妤  杨妍琎  李雪桃  高进