“湖南的职业教育发展保障机制是一流的，既有完备的政策体系，又有良好的基础设施。”

    ——教育部有关负责人肯定湖南职教工作

    “职业教育肩负着培养技能型人才的重任，必须摆在与普通教育同等重要的位置来规划。”

    ——省政府教育顾问张放平

    “对接产业，实行校企结合是湖南职业教育发展的生命线。”

    ——省教育厅厅长王柯敏

    栀子花开，毕业的季节，也是收获的季节。从我省中高职院校频频传出的毕业生高质量就业的好消息，不禁让人眼前一亮。

    湖南交通职业技术学院今年4025名毕业生已就业人数超过九成，其中仅到三一重工、中联重科等国内外500强企业对口就业的达2700余人；地处偏远农村的永州工贸学校（道县职业中专）1256名毕业生，也在5月举行的两场企业招聘会全部被招聘。

    毕业生的就业状况是检验学校人才培养质量最直观的“尺子”， 在当今大学生普遍面临就业难的大环境下，我省高职院校为何能有如此高的就业率？本报记者试图解读湖南职教“密码词”。

    ■记者 黄京 贺卫玲

    密码词

    一种创新

    解读词：

    地域、行业全覆盖，湖南职教稳坐半壁江山

    一组数据显示：今年，我省85%以上职校毕业生未毕业就已落实了就业岗位。难得的是，学生找到的工作一是专业对口，二是在本地就业的比重大幅上升，三是工资福利等实际问题解决得较好。大多月收入超过3000元，不少成为企事业单位的骨干，更有甚者年薪超过10万。

    翻看省教育厅制定的《湖南省职业教育服务能力提升专项规划》，不难发现，我省通过整合职业教育资源，统筹全省职业教育布局，做到“哪里有需要哪里就有职业教育，实行职业教育地域、行业全覆盖”。目前，全省各市州和主要行业都设立了一所以上高职院校，各县市区都举办了一所以上示范性中等职业学校。全省现有高职高专院校72所、招生的中职学校613所、职业培训机构1129个，基本上形成了与我省产业布局和经济社会发展相适应的现代中、高职院校体系。高职、中职招生数、在校生数、毕业生数均占高校和高中阶段的50%左右，稳居半壁江山。

    在做好院校、专业布局的同时，我省特别加强了职业教育骨干体系的建设。现有国家示范性高职院校9所，排全国第6位。有25所中等职业学校为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校，排全国第8位。湖南工业职业技术学院、湖南机电职业技术学院、湖南电气职业技术学院等学校最近又被确定为全国首批机械行业高素质技能人才培养试点单位。

    密码词

    一个保障

    解读词：

    经费支撑为职教发展保驾护航

    “我们搬迁至长沙职教基地还只一年，学校就提升了品牌，原学校两个校区最大容量只有6000人，现在仅一个新校区规模就扩大到了8000人，学校品牌专业也由一个增加到四个，学校服务地方经济发展能力大为增强。”站在职教基地，面对学校发展的勃勃生机，长沙市财经职业中专肖校长不禁感慨万分。

    “湖南的职业教育发展保障机制是一流的，既有完备的政策体系，又有良好的基础设施。”教育部有关负责人在全国职业教育会议上这样肯定湖南职教工作。

    在政策保障方面，省委、省政府先后出台了《关于大力发展职业教育的决定》、《关于建设教育强省的决定》、《关于大力发展农村中等职业教育的意见》，明确了全省职业教育改革发展的指导思想、目标、任务、政策和措施。

    近几年来，我省中、高职院校基础设施建设和正在投入的经费估算已超过120亿元。仅去年，我省职教获中央财政各类项目专项支持资金达4.121亿元，同时被国家发改委、财政部、教育部和亚洲开发银行遴选确定为全国唯一亚行职业教育项目试点省。全省有117个职教实训基地纳入了中央财政支持项目。

    同时省本级职业教育投入力度也大为加强，去年仅省本级职教专项资金就达到1.85亿元。分区域、分专业生均公用经费标准的政策性规定，为各级职业院校发展提供了长期经费投入保障。

    密码词

    一次对接

    解读词：

    对接产业，实行校企合作，畅通学生就业渠道 

    省教育厅厅长王柯敏在今年全省职教工作会议上坦言：“对接产业，实行校企结合是职业教育发展的生命线。”事实上，几年来，我省对这一工作进行了深入探索和不断创新。

    今年，在总结集团化办学和办好县职教中心的经验基础上，省政府办公厅又制定了《关于深入推进企业与职业院校合作办学的意见》，强调要实行企业与职业院校深度合作，构建“政府主导、行业指导、企校合作、互利共赢”的人才培养机制。

    在实行校企合作中，我省特别注重解决“剃头挑子一头热”的问题，强调企业要发挥主体作用。一是要推进企业联合共建学生实习实训基地；二是企业要主动履行学生、教师顶岗实习、实践责任。学生顶岗实习一律免收实习费，并向学生支付一定劳动报酬，购买好意外伤害险等保险；三是鼓励企业与学校开展技术研究和项目合作；四是企业要与学校共建专业。

    在对接产业、实行校企合作中，我省的集团化办学和县职教中心建设在全国处于领先地位。自2008年以来，我省已组建25家省级职教集团、85个县职教中心。

    密码词

    一大体系

    解读词：

    “职教新干线”实现“校校有平台，人人有空间”

    在湖南铁路科技职院邓老师主持的一堂《列车整备作业》课上，45分钟内，她只讲了15分钟，其余30分钟是利用采集的音频和视频，由深圳地铁站、广州动车组和株洲机务段的三位高级技师、工程师在生产现场实时讲课。

    这个我省自主开发的“3G实景课堂”包括5项发明专利，已生成1000余节课。这种完全自创、以“职教新干线”为突破口的数字化教学体系，在全国引起轰动。

    这个体系以云计算技术为依托、以网络学习空间为载体，将海量信息资源用于教学，教师授课、学生提交作业、学校教学管理等均通过网络空间进行。目前我省已建成空间教学机构平台161个，师生个人教学、学习空间40万个，师生互动3000万人次，一个“校校有平台、人人有空间”的数字化教学景象已在我省职教呈现。

    省教育厅副厅长王键表示，“争取到‘十二五’末期，基本实现在职教师、高中及以上学生都拥有一个学习空间，最终让教育信息化的理念渗透到职业教育的每一个角落。”

    数据

    ●我省今年中职毕业生27.3万人，高职毕业生14.2万人，85%以上毕业生未毕业就已落实了就业岗位。

    ●今年有单独自主招生资格的24所高职学院，已完成自主招生1.76万人，占今年招生计划总量的10.8%，相对去年上升了1.1个百分点。

    ●我省现有国家示范性高职院校9所，排全国第6位。有25所中等职业学校为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校，排全国第8位。

    ●“双师型”教师培训力度加大，成效明显，其中到企业顶岗实践的教师达1.74万名，从企业引进的专家和能工巧匠担任专业教师的有5300名。

    ●加盟我省25家省级职教集团的单位为2223家。仅去年，集团内企业投入学校实习实训基地建设的资金达5.3亿元，提供学生实习实训设备资产总值达105.55亿元。