“一个学生收费400元，1000个学生就是40万元，这还是保守的估计，实际上有的课程高达800多元一门。”近日有家长向本报反映，长沙一些中小学开设所谓的“第二课堂”，向家长收取费用。

    “第二课堂”本是一个寻常概念，是指学生们在课余时间开展的知识性或技能性的学习活动。然而，现在长沙市一些中小学的“第二课堂”成了一种收费的培训班，学校或与校外培训机构合作办班收费，或请本校老师任教，并让班主任老师动员学生交钱上课，“第二课堂”成了学校的一种创收模式。

    ■记者  贺卫玲

    学校：开设收费“第二课堂”

    “长沙市博才咸嘉学校搞第二课堂，就是收费的选修课，有机器人班、英语班等，最贵的要800元/门，班主任老师还动员学生参加。”读者黄女士说，虽然是自愿原则，但多数家长还是送孩子参加了培训班，“如果说平常上课是‘大锅饭’，上培训班就相当是老师给孩子‘开小灶’了，花钱吧有点不甘心，不去又怕赶不上别人，太纠结了。”

    “我儿子读一年级，报了一个围棋班，每周二、周四上课。大部分课程都是在周二下午集中开课。”家长陈女士说。

    记者了解到，该校开设有篮球、足球、围棋、机器人、英语等“第二课堂”，基本上是400元/门/期，机器人课程是800元/期。

    据悉，长沙市不少中小学都开设了收费的“第二课堂”。家长周女士告诉记者，她的孩子在长沙市麓谷中心小学读二年级，报了该学校和某培训机构联合举办的“派乐多”英语培训班，每期820元，一周上一次课，另外，该校也有一些免费的“第二课堂”。

    长沙市天华寄宿制实验学校开了面向六年级学生的语文、数学班，两门课程总共800元/期，周日下午和周一晚上上课。

    家长：十之八九的学生都报了班

    “学校是没有强制学生报名，可班主任‘动员’了，受老师鼓动和同学家长间的互相影响，十之八九都报了班，有的还报了两项，一个学校有成百上千的学生，粗略一算，收入是很可观的。”家长刘斌说，有些公立学校提供教室，民办培训机构出牌子，在学校里办一个“校中校”招生授课，聘用所在学校的老师作为代课老师，这既增加了学校和老师的收入，又方便了培训机构招生，“两全其美”。

    也有部分家长认为，即使学校不开培训班，自己也要到外面去找培训班，在学校里“开小灶”还方便、放心些。

    “我觉得要一分为二地看，有些学校的‘第二课堂’是课内知识的补充，有的孩子在课内吃不饱，在‘第二课堂’中可以补充新的知识，扩散思维，开拓视野。目前初中学校的‘第二课堂’主要是数学、英语、机器人、信息兴趣小组，以孩子的兴趣为导向，这样的‘第二课堂’是好的。但是作为学校，绝对不能以‘第二课堂’为盈利手段。”长沙“小橘灯家长论坛”创始人吴老师认为。

    部门说法

    “第二课堂”收费违规

    “义务阶段学校开‘第二课堂’收费是不允许的，学校如果要向学生收费，需要经过物价部门的批准，不然就属于违规行为。”长沙市教育局副局长王建华表示，如果发现违规收费行为，家长可以向教育局举报，教育局将责成区县教育局让学校纠正并退款，对相关负责人予以处理。

    按照《长沙市教育局关于进一步规范中小学办学行为的实施意见》规定：各学校不得与民办培训机构合作进行补课，不得为民办培训机构进校招生、宣传提供便利。严禁将公共教育资源出租或出借给民办培训机构办班补课。严禁公办学校教师替民办培训机构进行招生宣传，诱导、强制学生到民办培训机构进行补课、培训。严禁公办学校教师到民办培训机构兼职兼课。