自从女儿上高中读寄宿以后，我就很担心她在学校的表现及成绩，担心她是否适应学校生活，和同学是否相处得好……。按说，这些事情有时候打个电话、发条短信，或者买本相关的参考书籍也许就能解决问题。可是，一想到她的班主任有这么多的学生，如果每个家长都打电话发短信，那班主任可就要忙得不可开交了。特别是对于她学习上的事，我感到指导起来是越来越吃力了。现在我最怕女儿拿她的难题来问我，特别是一些关于学习方法、与同学相处之类的问题等……幸好，开学后不久，我的手机就传来了女儿学校通过“校信通”短信平台传过来的消息：“尊敬的家长：学校定于×月×日放假二天，学生离校时间是上完第六节课后，寄宿生必须在×日下午赶到参加晚自习。希望在假期中督促学生参加力所能及的劳动，并按时完成假期作业。”过几天，又接到学校短信：“尊敬的家长：高中阶段学生课程增多，学生不可能对所有课程感兴趣，但偏科在高考中是不可能取胜的。因此，虽然学生对某些课目感到难理解，学起来辛苦，但家长还是要让学生明白，再苦再累，坚持下来，终会有所成就的。”再过几天，短信又如期而至，这一次是谈教育子女如何待人处世的了，限于篇幅，这里就不当文抄公了。

“校信通”是一个集移动通信技术和互联网技术于一体的综合性信息平台，它向移动用户的学生家长及时、准确、安全地传递学生在校的各类信息，并可将家长对学校、对班主任、对孩子的各类信息及时反馈，对应传达，构筑了家长和学校的沟通桥梁，并进一步强化了学校的信息化管理。■刘孙贤