通讯员 王媛

　　从教三十余年来，新宁县藕塘小学教师易申玉始终扎根乡村基础教育一线，坚守“用心育人、用爱传递、静待花开”的初心，全面践行“五育并举”，落实立德树人根本任务。在她心中，教育是尊重差异、包容成长、成全孩子的温暖事业。

　　作为资深班主任，她眼中没有所谓的问题学生，只有需要耐心引导、静待蜕变的成长阶段。她摒弃唯分数论，尊重个体差异，用温柔感化童心，用鼓励助力成长，让每个孩子在平等温暖的集体中向阳而生。

　　在班级管理上，易申玉构建全方位育人体系，将学习、劳动、卫生、礼仪、体育融入日常，实现全员、全程、全方位育人。她坚持思政教育常态化，引导学生树立正确三观，让家国情怀深植学生心底。

　　她恪守“健康快乐助学习”的准则，坚持健康第一，督促学生锻炼身体、规律作息，常态化开展安全教育，全力守护学生生命健康。

　　易申玉重视劳动美德培养，推行“学习劳动两不误”模式。要求学生主动承担家务，记录劳动瞬间，通过常态化打卡让学生学会独立、懂得感恩，养成热爱劳动、踏实勤勉的品格。

　　为激发成长内驱力，她建立每周五维度评优机制，从学习、劳动、卫生、礼仪、体育五方面评选积极分子。多元评价打破分数壁垒，营造了比学赶超、积极向上的班风。

　　易申玉还坚持推行“每日三省吾身”机制，要求学生撰写成长日记，复盘得失、正视不足。长期坚持让学生褪去浮躁，养成知错就改、持续精进的习惯，实现从被动学习到主动成长的蜕变。

　　深耕数学课堂三十余年，易申玉勇于创新，形成生活化、趣味化的教学风格。她开展跨学科融合，用成语辅助数学教学，用购物折扣讲解应用题，极大激发学生兴趣。她还巧妙设置干扰题型，锻炼学生甄别信息、理性判断的能力，提升学生辨别是非、防范陷阱的生活素养。

　　三十载春华秋实，初心不改。易申玉以爱心润童心、以匠心育桃李、以恒心守讲台。她在平凡的乡村教育岗位上，默默奉献，培育德智体美劳全面发展的新时代好少年，用坚守书写了基层教师最美的教育华章。