□ 徐宏洲

　　诸葛亮的读书方法名为“观其大略”，意思是书可以只看大概，很多书知道主旨、概要、主题即可，不必深究细节。

　　苏东坡的阅读法叫“八面受敌”，他在《又答王庠书》中介绍：“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”根据苏轼的读书方法，我们读书求全不如求一，每次只带一个问题去阅读，而不是遇到问题就新开辟一个“战场”。

　　这和打游戏也比较类似，主线任务和支线任务每次做一个。苏轼读《汉书》，第一遍重点看“治世之道”，第二遍重点看“用兵之法”……每一遍完成一个任务，等所有的都完成了，游戏也通关了，这本书也读明白了。

　　欧阳修的读书方法名为“计字日诵”，简单说是：“总量恒定，定时推进。日拱一卒，积少成多。”

　　按部就班，好于突击猛赶。欧阳修曾经把《论语》《诗经》等10部书总字数统计好，然后分两步走。

　　第一步是强迫自己每天熟读300字左右，这个体量看上去不大，但是考虑到都是精读，所以也许比我们现在读3000字还要费时间。欧阳修的计划是用三年半时间全部熟读完毕。第二步是从头开始每天背诵150字左右，用七年时间背熟。

　　张溥是一位明代的学者，他的读书方法比较激烈，叫“七焚”。

　　当然这只是形式，内在是强迫自己因为“失去”而强化“得到”，分为三个步骤：第一，把要读的内容抄在纸上，边抄边读；第二，抄完之后再有感情地高声朗读出来；第三，重点来了，朗读后立即把抄完的内容烧掉。烧完后，再重复前面的步骤。至少反复七次，直到自己觉得已经完全理解了。