中方县泸阳小学 李红

　　摘要：在小学英语教学中，自然拼读法可以通过系统化的课程规划、听音辨音技能的加强训练以及阅读实践来提升学生的英语拼读、发音和阅读水平。通过多元化的听觉材料输入与互动式操练，塑造学生听觉辨识能力和发音技巧；通过阅读的实践活动巩固所学的知识，提升他们的拼读技巧，为他们的英语学习之路增添技能。

　　关键词：自然拼读；小学英语；教学实施

　　自然拼读法是以英语为主要官方语言国家的孩子学习英语读音与拼字的教学法，它对提高学生的准确发音技能及激发阅读热情具有重要的影响。在传统的教学模式中，重点大多放在单词记忆和语法说明上，而忽略了拼读技巧的训练，这常常使得学生在面对阅读材料时感到为难。本研究致力于分析在小学阶段英语教学中，如何高效融入自然拼读技巧，通过精心设计的课程、听辨音能力的加强以及阅读的实践和巩固，提升英语素养。

　　一、精心构建系统课程，全面铺设知识桥梁

　　在小学英语教学中，自然拼读法的有效性，依赖于系统化课程的设计，该方法保障了知识传授的系统性与深入性，引导学生从基本的字母发音练习，顺畅地进入到对繁复词汇及句型的认识和朗读。该课程规划不仅贴合了学习者的认知进步序列，同时显著提升了教学成果产出率[1]。在分阶段和按步骤的教学方法下，学生可以一边学习基础知识，一边逐步形成对英语拼读的自信心，通过系统化课程的设计，实现教师教学的规范化和标准化，确保每位学生都能接受到高质量的自然拼读法教学，为他们的英语学习之路奠定坚实的基础。

　　二、强化听音以辨细微，磨砺辨音而识广韵

　　在自然拼读法的教学中，提升听音辨音能力的训练，对教育过程极为关键。在英语学习过程中，对声音的辨识与区分是构建基础，此能力直接影响学习者的语音精确度与听力 comprehension，通过大量的听力输入和专门的音素分割与合并练习，学生能够更加敏锐地感知英语语音中的细微差别，从而提高发音的准确性。此种练习方式，在增进学生听觉记忆及注意力的同时，也有助于他们在听觉测试中迅速辨识重要讯息，听觉辨识与音准训练的加强，显著提升了学生对语言节奏与韵律的感悟，这为他们在口语交流与文本解读提升方面，构筑了坚实的辅助基础[2]。

　　三、阅读实践启智慧门，巩固应用筑能力基

　　在自然拼读法的教学过程中，阅读的实践与知识的巩固是极为重要的环节，它深远地影响了教育效果，为学生配备与其拼读技能相适宜的分级读物，有助于他们在实际阅读中应用所掌握的拼读规则，从而达到深化理解和提高技能的目的。通过阅读活动，学生不仅强化了对拼读规则的掌握，同时也实现了对知识领域的拓展及世界视野的开阔。在阅读活动中，学生不断通过声音呈现文字内容，此过程不仅加强其语音输出技巧，亦助力于语言处理及表达技能的提升，通过阅读活动的实施，学生们的英语学习热情被显著提升，进而更加积极地投入到英语技能的培养过程中，由此构建了积极向上的学习氛围，通过持续的阅读活动以及相应的知识巩固，学生们在英语方面的素养将实现显著提高[3]。

　　四、总结

　　教学活动的系统化规划，确保了知识的连贯性与深入性，从而为学习者构筑了坚实的知识基础；通过加强学生在听觉上的辨识及音准练习，能有效提高他们对语音的感知能力和准确发音，进而有助于语感的培养；通过阅读实践活动，可以将所学的拼读知识转化为实际能力，在具体语境中应用，进而加深理解，并形成一个积极的循环过程。

　　参考文献

　　[1]蒋香香.让小学英语阅读走向“悦读”——小学英语阅读教学中自然拼读法的有效运用[J].小学生(下旬刊),2024,(07):145-147.

　　[2]范莉莉.小学低年段英语教学中以自然拼读促绘本阅读的策略[J].校园英语,2024,(11):151-153.

　　[3]袁帅.小学英语词汇教学中自然拼读法的应用研究[J].智力,2024,(03):12-15.