通讯员 刘纪新

　　泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”新邵县新航中学英语教师、英语教研组组长杨足连用22年的兢兢业业，对这句话作出了生动的诠释。22年来，她始终坚持行走在教书育人的路上，勤恳严谨，成就了一派桃李芬芳的盛景。

　　“五字”并举 立德树人

　　杨足连一直将培养身心健康、品德优良的学生作为育人目标。如何让学生在学习和生活中找到自己的闪光点，养成好的习惯和素养？杨足连摸索出了一套行之有效的方法——以“正、善、勤、敬、孝”五字为准则作为班级管理目标。

　　学生小宇（化名）父母离异，父亲忙于生计，对他疏于管教，长此以往，小宇性格逐渐变得孤僻、蛮横、暴躁。有次开学不到一个月，小宇就逃学在家不愿返校，杨足连心急如焚，决定上门动员小宇复学。一个星期连续跑了三趟，终于苦口婆心地说服了小宇，也感动了家长。

　　孩子回来了，怎样才能让他安心求学，成为摆在杨足连面前的一道难题。她在生活上给予照顾，用“五字”准则和小宇讲做人的道理，同时号召全班同学帮助他、监督他。慢慢地，小宇融入了集体，对学习产生了兴趣。初中毕业后，小宇选择了一所心仪的职业学校就读，之后找到了一份称心的工作。

　　杨足连不止一次在班主任工作会议上发言，“无论学生能力大小、学习好坏，作为班主任首先要让他们成为正直、善良的人，然后引导他们成为勤奋敬业、孝敬父母、忠诚爱国的人，那么我们就完成了育人的使命。”22年来，一批批学生将他的“五字”育人准则当成了自己的做人准则。

　　“四心”并用 屡创佳绩

　　作为一名班主任，22年来，杨足连以她的责任心、爱心、细心、耐心带领一届又一届学生在中考中屡创佳绩。

　　2014年3月，杨足连突然头痛不止，坚持到放学后才到附近的诊所打点滴。一个星期之后检查发现，她因为过度劳累导致免疫力过低，感染病毒导致面瘫，必须马上住院。不得已，杨足连选择住院治疗。

　　虽然患病住院，但她还是心系学生，经过20多天的药物治疗和针灸，病情好转，但医生建议如要痊愈，还得继续住院针灸治疗。杨足连却说：“初三了，学生家长急。”她放心不下处于九年级冲刺阶段的学生，忍着疼痛，用手撑着，走上了课堂。那段时间，学生比平日里更为听话懂事、勤奋努力，是杨足连执着敬业的精神鼓舞着他们不懈怠，那年中考时，该班17人考入了当地省示范性高中。

　　多年来，杨足连以“四心”关爱、帮助着每一个学生，帮助他们解决学业上、生活中、心理上的各种困惑，缓解各种紧张的亲子关系。她所带的班级极具凝聚力、荣誉感，多次被评为“优秀班集体”。

　　“我是一个教育者，更是一个服务者，让每一个学生在我的教育和服务下健康、快乐地成长是我最大的心愿。”杨足连甘当“绿叶”，从教22年书写自己的初心使命，培育新邵一隅的桃李芬芳，先后获“县优秀班主任”“县英语骨干教师”“县优秀教师”、“国培”专家、邵阳市教师资格证面试官、邵阳市中考命题专家库成员、邵阳市禁毒宣讲团讲师等殊荣。