□ 成蹊

    儿子扬着数学考卷得意地冲我大喊：“妈妈，找亮点！”看着右上角鲜红的99分，我夸张地说：“哇，真棒呀！”儿子试探地说：“欣欣考90分以上，她妈妈就奖励她2000块钱。航航的奖励是自行车。你看，我考得比他们都好，我也很想要一辆自行车。”

    儿子考了好成绩，当然要给予鼓励和赞赏，但我认为用金钱或物质作为奖励，会导致孩子忘记考试的初衷和意义，可能导致孩子带着功利去学习和考试。我假装不经意地问：“他们的妈妈有没有说，如果考不好，怎么惩罚他们呀？”儿子摇着头说不知道。我继续说：“有奖励就有惩罚。如果你考砸了，我就罚你把所有的奖励加倍还回来，怎么样？”儿子把头摇得跟拨浪鼓似的。

    我被儿子逗得哈哈大笑，说：“儿子，我很想知道剩下的1分是怎么从你眼皮子底下溜走的。”我们把试卷从头到尾看了一遍，把错题出错的原因分析了一番。最后，我赞赏儿子：“经过刚刚的改错题，等于又复习了一遍，值得嘉奖。”儿子则兴奋地追问是不是可以奖励一辆自行车。

    我郑重地告诉他：“我会给你买自行车，但不是作为奖励。即使你考不及格，该买的妈妈还会买。关于考试，我可以负责任地告诉你，考试好了妈妈不会奖励，但是考得不好，妈妈也绝对不会惩罚你。”

    暑假，我和航航妈妈一起给孩子去买自行车。航航妈妈一路上喋喋不休：“学习不怎么样，还要自行车，以后能不能好好学习？”航航低着头，一路上只有“嗯嗯”地应付着妈妈的唠叨，郁闷至极。我和儿子在后面听得身上直冒冷汗。

    趁此，我赶紧告诉儿子：“考试只是一面检查学习效果的镜子。考得好，说明学得好；考得不好，就要找原因，然后去改。不应该为了得到奖赏和奖励才去好好考试。”儿子若有所思地点点头。

    后来有一次，儿子拿着80分的试卷胆怯地对我说：“妈妈，这一次我考得很差，你会不会惩罚我？”我温和地说：“不会啊，咱们来看卷子改错题。”

    分析完试卷后，我问儿子：“说起惩罚，你觉得站墙角、打屁股和改错题哪个更有意义呢？”儿子调皮地回答：“当然是知错就改啦！”