通讯员 陈勇国 曾波 何东

    当你步入宜章县第七中学的校园，不但为这里优美的育人环境所折服，更会为校委会一班人为打造山区名校的创新管理模式而感到由衷的赞叹。宜章县第七中学，发轫于同治九年重修的宜章城东书院，历经渔溪小学堂、赤石小学、宜章县第七中学等阶段，至今已有150年历史。

    作为一所有着深厚文化底蕴的百年老校，学校以“注重人文、发展特色、提升素质、培养俊才”为办学理念，以“让校园书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅，让学生有一个好身体、好心态、好习惯”为育人目标，以建设“和美七中、质量七中、书香七中、魅力七中、平安七中”为办学目标，一代又一代的七中人励精图治，开拓创新，赢得了社会广泛赞誉。

    A 立德树人 关注留守学生的身心发展

    宜章第七中学在校生中双亲或单亲在外务工的约占80％，留守学生比例大，家长对学生监护不到位，家庭教育缺位、亲情缺失的情况较多，家庭教育与学校教育脱节。为探索新形势下农村学校德育工作，将社会、学校、家庭形成合力，共同关注留守学生成长，该校在工作中深耕红色资源、厚植红色底蕴、讲好红色故事，努力创建“青色人文、绿色成长、红色励志”为主题的“三色教育”。学校开设爱心视频屋，让留守儿童与千里之外的父母视频聊天，把父母的关爱送到留守学生眼前，让学生能体会到家的温暖。

    B 融合创新 将传统文化与智慧教育有机结合

    教育是什么？有人说“走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。”教育是一种温暖的力量，也许并不能让每个孩子获得所谓的成功和优秀的成绩，但它会像种子一样埋在孩子心里，等待温度、湿度、养分等条件成熟时，顺其自然地生根、发芽、开花、结果。

    学校充分发挥教育信息化在弥合城乡教育发展不均衡中的作用。近三年来，该校借助全县义务教育由基本均衡发展向优质均衡发展的政策优势，率先在全县农村中学中实行信息化智慧教学与课改深度融合探索，成为全县3所与北京101中学智慧课堂信息化课改试点合作学校。通过智慧课堂信息化教改，使教师自身的教学水平得到了大幅提升。

    C 以人为本 构建和谐温馨的管理格局

    这所地处湘南粤北、省际交界的农村学校，自2011年以来吸引了16名特岗教师来校任教，呈现来源地域广、留任率100%的特点，他们当中近70%的教师来自东北、西北、广东等外省市区，而这与该校精心建设温馨校园的理念密不可分。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学习表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路；团结表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校发展大计；进取表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提高领导成员的诚信度、亲和力以及感召力。学校坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”，做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每一个教师、信任每一个教师。

    几多耕耘，几多收获。近年来学校取得了令人瞩目的成绩，学校连续6年荣获“全国作文教学先进单位”荣誉称号，先后5次被省教育学会心理教育专业委员会评为先进单位，被湖南省科协评为“湖南省青少年科学调查体验活动特色学校”，被郴州市教育局评为“郴州市文明校园”“校园文化建设样板学校”“教学常规管理百佳学校”，还被宜章县委、县政府评为“文明单位”“学校内部体制改革先进单位”“平安学校”等。

    150年弦歌不辍薪火相传，150载栉风沐雨春华秋实。面对教育发展的新形势，该校党支部书记陈勇国深有感触地说：“虽然在平凡的岗位上做出了一些成绩，但这只能代表过去，我们只有在前行的道路上，不忘初心，砥砺前行，开拓创新，以干克难，才能办好人民群众更满意的教育，才能无愧于心，无愧于职业，无愧于人民”。

    春风化雨润万物，桃李芬芳香满园。站在新起点，开拓进取的七中人走内涵、特色发展之路，以饱满的热情，旺盛的斗志，务实的态度，创新的精神迎接新的挑战，创造新的辉煌。这所百年老校也必将乘势而起，焕发生机，于奋进中争先，于发展中腾飞！