本报讯（记者 曾玺凡 通讯员 胡深敏 吴育珍）“无论初中去哪所学校就读，我都会把环保践行下去。”7月11日，株洲市淞欣学校六年级毕业生尹烯诺在绿色日记中这样写道。摸摸手边在毕业典礼上领取的“两型小公民毕业证书”，6年的在校环保教育让她倍感珍惜。

    作为湖南第一所参加全国首批创建“国际生态学校”项目的学校，淞欣学校一直把生态环保理念作为发展的重要主题。校园里，1250盏照明灯均为节能灯，并安装有空调节能集成优化管理控制系统，共投入10万元用于节水改造可年节水2万吨，教室和办公室均有可回收垃圾箱，学校垃圾回收率达90%。

    2010年，该校还引入了德国先进环境教育的方式，让学生从三年级起在日记本上用简单的话语，写下当天的环保思想及绿色行为。自此，一本绿色日记开启了学生们的十年陪伴。

    “原来，讲究卫生就是节约用水。”三年级的彭雨欣一笔一划写下了这天的环保感悟。她说，因为自己不讲卫生弄脏了衣服，妈妈只得多洗两遍，造成了水资源的浪费。

    五年级的张晨旭则在日记本上记录下了自己扶正小树苗的经历：“马路旁的小树苗倒了，但我只有红领巾能给它系上，可红领巾不能弄脏，这可怎么办呀？”最后晨旭还是用红领巾拴住了树苗，“看到小树苗开心了，红领巾也会开心的。”

    “今天，我自己一个人在家做作业，为了节约用电，我拿着作业本来到了窗前。”“从电视里我了解到衣服脱水只需一分钟即可，我立马去告诉了二姨。”“我自己栽的桂花树开花了，很香，这就是劳动的成果。”……

    学校生态环境教育室主任肖玲告诉记者，10年间，学生们用纯真语言记录下自己的点滴成长，并早已把学校的环保教育带入日常生活中：听见爸爸洗澡时水一直开着，彭雨欣会生气责备他不节约用水；龙亦然把外出游玩时喝完的空酸奶瓶装进书包，直到投入班级里的可回收垃圾桶才放心……

    “在淞欣的日子里，孩子们学会了节约水电、垃圾分类、爱绿护绿、维护生物多样性，这些都将深深刻在他们心里，为他们的终身发展奠定扎实基础。”校长徐琰说。