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2020年06月17日 星期三
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系好人生“第一粒扣子”

    常德市鼎城区蔡家岗镇中学 丁精玲

    《国家相册》里说,“第一课,是老师代表社会讲给孩子的第一句话。”作为一个有经验的老学生、没经验的新老师,我秉承手把手帮学生系好人生“第一粒扣子”的理念,把第一堂课当成一次“互动演讲”。

    走进教室以前,我的演讲稿已经被我的汗浸湿。进入教室后,我把演讲稿放入了口袋。我给学生这样进行自我介绍:“被毛主席称赞为‘昨日文小姐,今日武将军’的丁玲女士是我母亲最敬佩的女作家,我的母亲希望我能学习丁玲女士的爱国精神,像她一样喜欢文学创作,于是给我取了这样的名。”

    我在黑板上板书了自己的名字,接着让学生们勇敢地做自我介绍。有一名女同学是这样介绍自己的:“老师,我贯以‘赵钱孙李,周吴郑王’里边的赵姓,单名一个璇字,很高兴认识您。”还有个男同学是这样介绍自己的:“我的名字来源于元代戴表元的诗‘流落谁相忆,山林蔚讲师’,我爷爷钟意这首诗,就给我取名林蔚。”

    德国哲学家黑格尔曾说:“教师是孩子们心目中最完美的偶像。”让学生熟悉并模仿我的讲话方式,是我第一堂课要做好的第一件事情。

    第一堂课的笔记是极少的。我让学生们翻开课本记下“习惯决定性格,性格决定命运”。我对学生们的课堂要求是课前准备好课本、草稿本、笔;上课时认真听,记笔记;课后按时做好作业。

    所有人都坐在同样的教室里,手里拿着的是同样的课本,那么将大家区分开来的是好习惯。让学生知道习惯的重要性,这是我第一堂课要做好的第二件事情。

    第一堂课的结尾,我给学生们讲述了众多数学家的故事。例如著名数学家华罗庚小时候的数学成绩并不好,但他却能拥有杰出的数学人生,以此来鼓励成绩不好的学生奋发图强,努力才有回报;盲人数学家欧拉28岁右眼失明,60岁左眼失明,但他仍坚持把数学研究深入到自然与社会的深层,以此来鼓励有身体缺陷的学生能重拾信心,知识将是改变自己命运的垫脚石;最后,我给他们讲述了陈景润的故事,希望成绩优秀的同学有他那样刻苦钻研的精神。让学生从数学家的故事中找到自己的定位,这是我第一堂课要做好的第三件事。

    时代在改变,课本在改变,不变的是一代代老师依旧在传递知识,塑造灵魂。我的第一堂课,做好了三件事,给学生们系上了初中知识学习的“第一粒扣子”。

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